为深入贯彻党的二十大关于“深化全民国防教育”重大战略部署，推动落实《国防教育法》《退役军人保障法》《退役军人事务部 教育部 人力资源和社会保障部关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》等法规文件精神，四川天府新区作为省级退役军人参与学校国防教育试点区，自2022年5月来，组建退役军人参与学校国防教育试点工作领导小组，依托天府教师共享中心创新平台，构建5支退役军人国防教育专（兼）职师资队伍，现已招募“兵教师”29人、退役军人国防教育辅导员22人、退役军人国防教育共享教官16人，入驻70所学校任职任教。配套制定退役军人国防教育师资队伍三年培养计划，开展教研活动13场。9次迎接国家、省市观摩调研，相关经验做法写入中共成都市委宣传部《全民国防教育纲要（2023—2025年）》推广，“兵教师”共享模式在全国促进优秀退役军人到中小学任教工作会上受到点名表扬。
经过一年多的实践探索，退役军人参与学校国防教育试点工作已在新区210所中小学、幼儿园全面展开。在此过程中，不断涌现出了大量优秀的“兵教师”和退役军人国防教育辅导员，为此将逐一走近他们，书写他们的光辉事迹以飨读者。
扎根天府大地 再展军人雄风
“很小很小的我，就想穿绿军装……那个时候的我，手拿玩具卡宾枪……长大以后的我，终于参军到边防，一身草绿军装英姿飒爽……”二十年来，这首《绿军装的梦》，始终萦绕在卢玉林的脑海。
当梦想照进现实那一刻，他毫不犹豫地参军入伍。
1992年，卢玉林出生于甘肃省天水市一个普通的农村家庭，打小听着爷爷秦腔长大的他，在成长的道路上展现出很强的艺术天赋，上小学时，他就凭借着一首《走进新时代》火遍了十里八乡。
2012年高考时，卢玉林作为一名艺术生，考入宜宾学院音乐与表演艺术学院。大学期间，他把爱国之心化为报国之行，积极响应祖国号召携笔从戎。2014年9月，当所有的资料审核、政治审查通过后，卢玉林才告知家人，正式入伍成为一名炮兵。
卢玉林所在的部队有着“开国大典红一师”的光荣称号，面对严苛的训练环境，卢玉林积极发挥所学专业技能和爱好特长，先后为部队创作多首军旅歌曲鼓舞士气，战友们都亲切地叫他“歌唱家”，而他与战友共同所创的连队“连歌”延续至今仍在使用。
“歌唱家，来一个！”每当重大节日时期，单位开展文艺演出活动，卢玉林都是连里点名要出节目的那一个；当战友们在路牙子上站军姿，感觉快撑不住时，卢玉林总是能一嗓子唤醒战友们心中的热血，再次燃起熊熊的动力。
在部队两年时间，卢玉林第一年在野战一线连队，第二年被抽调到团政治部从事宣传工作，先后撰写部队新闻100余篇，参加2015年中央军委抽检夜间急行军、集团军红蓝对抗演习等任务，荣获“精武学习标兵”“优秀士兵”及嘉奖等荣誉，多次参加部队文艺骨干培训和演出，并成为一名光荣的共产党员。
成为军人，是从小的梦想。音乐，也是一直以来的追求。
2016年9月，为继续完成学业，卢玉林退出现役回到学校，并考取了教师资格证。当时，老师建议他还可以考研，退役大学生还有特招名额。于是，在离考研只有一两个月的时候，卢玉林选择全力以赴试一试。
“刚开始真的很困难，重新面对课本知识是一个巨大的挑战。”于是，他便给自己制定了每天必须完成的目标，每天坚持多看一点，终于克服了两年知识脱节的短板，顺利考取了四川理工学院（现为四川轻化工大学）研究生。
卢玉林（中间）
入校之后，卢玉林成功当选研究生学生会副主席、音乐学院研究生党支部宣传委员，并负责班级党团事务。同时，他还作为军训教官负责本校2019级大学新生军训，并支援眉山某高中新生军训；在自贡市广播电视大学、解放路初级中学兼职音乐教师。
在读研期间，他还积极参加专业学习和社会实践，把部队优良传统传递到学校、社区，先后获得“优秀学生干部”“四川省教育厅学业一等奖学金”“五四艺术之星”“中国大学生自强之星”……一路走来，从本科到研究生，卢玉林在国家政策的资助下不断成长。
其个人先进事迹荣登2018年9月5日《国防时报》头版新闻，同期在四川新闻网、四川征兵网、宜宾新闻网、宜宾学院官网播送，被评为“四川省优秀大学生退役士兵”。
扎根天府新区，开启“兵教师”的职业生涯
2020年7月毕业后，卢玉林入职到四川铁道职业学院内江校区中专部。2021年，听闻成都正全力打造“音乐之都”，卢玉林北上成都，入职到四川文化产业职业学院，担任高校辅导员兼声乐教师。
“那时候，总觉得自己的职业发展目标有点迷茫。”后来，趁着暑期空闲时间，卢玉林参加了四川天府新区爱国拥军联合会举行的关爱抗美援朝老兵活动，又参加了四川天府新区纪念延安双拥运动80周年暨2023年爱国拥军先进集体和个人颁奖活动，再一次结识了众多志同道合的战友。
2023年6月，一次偶然的机会，卢玉林在天府拥军和天府共享教育公众号上看见了四川天府新区招募退役军人国防教育辅导员的公告。
“当时，我就觉得天府新区实施的这个政策太棒了，为我们退役军人群体就业，优秀退役军人到中小学任教提供了新渠道、新保障，内心那股浓浓的军旅情也油然而生。”卢玉林说，当时就感觉自己找到了今后的职业发展方向。
于是，卢玉林毫不犹豫地申请报名，同年8月，经过笔试、面试等环节选拔，卢玉林以“兵教师”的身份入职四川天府新区元音小学，成为四川天府新区国防教育工作者的新鲜血液，开启“兵教师”的职业生涯。
入职元音小学以后，卢玉林先是积极适应小学阶段的工作节奏，深层次地学习小学阶段的基础教育特点，了解德育、国防教育的方式方法和教学内容，不断向国防教育副校长请教基础教育阶段的国防教育工作。
根据小学阶段教育特点，以《四川天府新区学校国防教育“八一”评价指标》为指引，卢玉林大胆创新、摸索前行，围绕建团队、建队伍、创活动，有序开展了国防教育第一课、九一八纪念活动、“中国梦、强军梦”国防教育主题活动，创新推出了五个子活动、“五支特色队伍”建设。
同时，卢玉林还积极参加学校、新区每月教研活动，参加学校组织的青年教师赛课活动，开发“国家基础课程+国防教育”融合课例，利用延时课给孩子们开展国防教育、宣讲红色故事，选取当下流行歌曲，用红色故事重新填词改编，以“音乐+国防”推动校园国防教育“声声入耳”。
心中有梦想，脚下有方向。为了不断弥补自己的短板，查缺补漏，卢玉林还一口气买了十多套国防教育类的书籍来学习研究。“我希望能够早日开发出一些适合学校具体情况的校本课程，希望早日成为一名爱国拥军、扎实教功、爱岗敬业、教书育人的‘兵教师’模范，扎根天府大地、再展军人雄风。”卢玉林说。（王昱霖 天府新区退役军人事务局）
