2021年12月20日开始，火谷明德小学全体教师在严格遵守疫情防控相关规定下，在党支部书记、校长温明生领导下，利用课余时间对学生进行家访。
由班主任梳理收集本班学生的问题和闪光点，统筹好班级各家访小组的家访对象，并整理出各班家访对象的详细信息资料，明确该家访对象家访的目的、要解决的具体问题和预期达到的效果等。
以“多鼓励、少鞭挞， 多褒奖、少责备”为原则，灵活利用沟通技巧，开诚布公与家长和学生进行面对面交流。
在家访过程中，老师们认真向家长宣传学校的办学理念，深入解读最新的资助政策和当前家长关注的“双减”政策。通过交流了解孩子的家庭情况和在家的学习生活状况，同时静心了解家长需求，从关爱学生的角度出发与家长一起商讨解决方案和改进措施，真正做到有的放矢，切实有效解决问题。
各家访小组及时总结家访基本情况，交流收获与反思，提出下一次的改进构思。并整理好相应的家访经验汇集作为下次家访前的参考资料。
短暂的家访时间结束，但对学生持续的关注不会结束。记录学生点滴的进步，时刻与家长保持联系，给学生和家长持续的鼓励，这才是切实让学生提升内驱力的关键。
苏霍姆林斯基有言：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”本次家访，让老师们对学生有了更深的了解，将老师对学生的关爱、教育落到了实处，也拉近了学校与家庭的距离，达到了家校齐抓共育的目的。（谈小红）
