准确把握新时代劳动教育的育人导向，积极开展新时代劳动教育，贵州黔南科技学院作为培养高素质人才的重要基地，结合学院实际以及学生生活学习环境的变化，从长效机制、思想认识、课程资源、文化阵地及实践举措等方面着力推进“五个一”工程，积极构建德智体美劳五育并举的劳动教育体系，夯实劳动教育工作。
创建一个长效机制，落实劳动方案
为全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件精神，贵州黔南科技学院从顶层设计出发，出台系列政策配套，下发实施《贵州黔南科技学院劳动教育实施方案》，从组织领导、师资建设、经费保障、课程设置、实践教学、督导检查等多个方面对学院的劳动教育进行整体规划，认真组织实施，学院各职能部门以及各教学部形成联动，将“三全育人”和劳动教育有机结合，深入挖掘可利用的教育资源，为开展好劳动教育创造良好条件。
“落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。”科技学院党委书记范伟表示，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导青年学生牢固确立“四个最”的劳动价值观，旗帜鲜明地反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想。
开发一批课程资源，涵育劳动情怀
“课堂上，老师引用生动典型的案例，将枯燥无味的内容设计的风趣幽默，深入浅出的讲解了马克思主义劳动观等理论知识。”新闻201班黄梦瑶同学表示，能够通过理论知识的学习理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的真谛。
贵州黔南科技学院将劳动教育纳入人才培养方案，设置《大学生劳动教育》必修课，课程由理论教学和实践教学组成，纳入公共必修课程管理。通过理论教学，引导学生从思想上意识到劳动的目的和价值，体会劳动创造美好生活，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。并且以劳动课程体系为主线，推进劳动教育与思政课教学、创新创业教学以及专业课相结合，形成协同效应。
拓展一片文化阵地，唱响劳动旋律
“作为大学生的我们更应主动参与到劳动中来，在劳动中实现个人的理想和价值，用脚步丈量青春，用热血铸就梦想，做最美劳动者。”观看《大国工匠》劳动教育纪录片过后，新闻182班晏春同学有感而发。
贵州黔南科技学院积极营造正能量充沛、主旋律响亮的劳动文化氛围，将劳动教育融入思想引领和校园文化建设中，拓展文化阵地，围绕“青春致敬青春·喜迎建团百年·做最美劳动者”、“以劳育美·以美育人”主题，召开主题班会，组织学生观看、阅读《大国工匠》、《大国重器》、《铁人王进喜》等讴歌劳动者的影视纪录片和书籍。
《大国工匠》劳动教育纪录片展播观影活动现场
同时积极利用各级新媒体平台，广泛宣传劳动教育知识，大国工匠精神，传播劳模故事，引导广大学生立足勤奋学习，立志劳动创造，切实全面提升自身素质。利用学院博雅大讲堂，积极开展“劳模进校园”、劳动教育集中宣传月等主题讲座，将劳动教育深度融入校园文化活动中，深化学生对马克思主义劳动观的认识。
创建一批实践基地，强化劳动保障
“从第一次的青涩和笨拙到后来的从容稳重，是一遍遍练习的结果；从一开始的照本宣科到后来的灵活应变，是一次次磨练的沉淀。”参与爱心支教的志愿者耿嘉贞表示，她很享受在支教过程中不断成长的感受。贵州黔南科技学院结合地方和学院实际，强化劳动教育与社会实践有机结合，充分与惠水县濛江实验小学，惠水县特殊教育学校，惠水县和谐社区，惠水县幸福移民社区相联系，定期组织青年学生前往开展支教、支农活动，使学生们在活动中获得劳动体验、习得劳动本领、创造劳动价值、享受劳动成果。
贵州黔南科技学院开展“三下乡”爱心支教活动
此外，贵州黔南科技学院积极拓宽实践渠道，目前已分别与贵阳市花溪区融媒体中心、多彩贵州影视文化产业有限公司、贵州铜仁吉阳旅游开发有限公司、贵阳市云岩区美术家协会等57家单位共建实习实训基地，为学生劳动教育实践开展提供服务保障。
科技学院通过与优质企业联合搭建实训基地，共同做好学生实习指导与管理工作，让学生学以致用，将专业知识学习与实践就业相融合，在劳动中积累实践经验，从中了解行业、了解市场，提升职业能力和职业素养。
开展一系列实践活动，践行劳动精神
贵州黔南科技学院高度重视在日常生活中培养学生劳动技能，真正把劳动教育纳入“全员育人、全过程育人、全方位育人”的协同工作体系之中。在院内，积极组织师生广泛开展劳动教育知识竞赛、诗歌朗诵比赛、歌唱比赛、征文大赛、“绿塑杯”环保比赛、光盘行动、文明宿舍评选、校园清扫、角色体验等丰富多彩的劳动实践活动，充分营造劳动教育氛围，激发师生参与劳动的积极性，使劳动理念、知识和技能通过实践活动与知识竞赛入脑入心。
贵州黔南科技学院第五届“绿宿杯”环保创意大赛决赛现场
此外，积极组织学生前往惠水县各地开展交通协管、巡河护河、城市清扫、敬老爱老等校外服务实践活动，使学生体验不同的角色，践行劳动精神，在劳动实践中激励和引导青年学生崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，促进其全面发展。
学生志愿者开展“志愿服务我先行·交通指挥促文明”交通协管志愿服务活动
贵州黔南科技学院通过“五个一”工程的推进以及完整劳动教育体系的创建，致力于为国家培养政治素质过硬、劳动情怀深厚、专业功底扎实、实践能力突出的高素质应用型人才。（宋慧欣）
