为提升农村薄弱学科教学质量，落实“双减”政策，促进教师专业成长，5月17日，绵阳江油市教师发展中心组织教研团队到彰明中学开展了以“初中英语听说能力训练有效性研究”为主题的按需送培活动。活动由同课异构研究课、学情问卷、同课异构示范课、教研组内评课交流四个环节组成。
活动过程中，江油实验学校教师王莎莎的示范课与中考衔接，有针对性地对学生的口语表达、听说能力进行训练，角色扮演提高了学生的能动性，促进学生积极思考探究。
教研组内评课交流环节中，师培部部长李果对三位老师的讲课进行了精彩点评，教研员提出了更好的课堂设计方案，为彰明中学的英语教学打开了新思路，教研组专家与彰明中学教师交流了教学过程中的问题以及农村初中的短板补齐问题。
本次按需送培活动是基于真实需求的精准教研，有利于促进教师专业成长，促进教育资源均衡优质发展，符合新时代的教育需求，实质性地提高了乡镇老师在“双减”大环境下的教学教研能力，开阔了乡镇老师的教学视眼，为提高课堂教学质量提供了新思路、新理念。（程敏华）
