为进一步深化校政企合作，5月13日，都江堰市教育局教育督导办公室副主任彭红和都江堰市8所幼儿园负责人一行14人到四川托普信息技术职业学院考察交流学前教育专业改革发展工作，共商园校合作事宜。
据悉，四川托普学院一直以来积极探索校企（校校）合作模式，不断推进教育教学改革，完善人才培养模式，实现校企（校校）共同发展、促进双赢。目前，学院学前教育专业已与近30家幼儿园签订了校校合作协议，构建联合育人实践平台，在教学、科研等各方面资源共享、精准对接、相互交流，通过构建长效合作机制，从社会需求角度不断推动人才培养理念与模式的更新，促进“校校”协同发展，提升人才培养水平，在落实立德树人根本任务的同时，积极服务当地经济发展。
座谈会上，托普学院院长丁高明首先代表学院向彭红一行的到来表示热烈欢迎，向都江堰市教育局对托普学院的关注和支持表示感谢。他从学科建设、人才培养等方面介绍了学院的办学情况及发展目标。他指出，学院一直紧盯社会需求，不断探索人才培养方向与目标，制定较高的人才培养标准。相关专业毕业生得到了就业单位和社会的高度认可。希望双方在下一步工作中密切联系、加强交流、深化合作，形成合作共赢的新格局。
彭红介绍了都江堰市幼儿教育的整体情况，并对到场的8所幼儿园进行了简要介绍。他表示，希望通过此次考察交流，进一步增进与托普学院的合作联系，实现学生学有所用、学有所成的目标，携手为学前教育事业的发展做出新的、更大的贡献。
学院外语系主任刘锦详细介绍了学前教育专业的课程开设、培养目标等相关情况，并与考察组一行就共同培养学前教育专业学生、深化园校合作的具体内容进行了交流与探讨。
会后，彭红一行参观了学院学前教育实训基地和学生上课情况，并对学院的实训设施条件和人才培养模式给予了充分的肯定。（刘媛媛）
