为了进一步落实“双减”政策，打造高效复习课堂，5月5日，绵阳市盐亭县岐伯实验小学召开了六年级复习研讨会。
会上，各学科教师代表就所教学科进行了情况分析，并提出了复习的相关策略。教师张亚兰代表语文组详细分析了现在语文监测的特点：字多，量大，题型多，和初中接轨。针对这样的现实状况，张亚兰提出了重基础、重阅读、重习作的“三重”策略。强调平时注重考点、难点以及易错点，分单元梳理古诗词、字词等必过关基础，巩固课内阅读同时延伸课外阅读，学生作文形成范文。数学老师林红英则对学生近期模拟错误集中点进行了分析，提出接下去如何结构化地开展复习，将学生头脑中碎片化的知识连成片，做到复而不重，习而得法。并对后期复习重点版块细化分析，并提出根据实际情况合理调整复习安排。何雨思就英语学习注重阅读积累，注重词汇积累，将所有知识分两大版块归纳成册，利用早读时间组长领读将单词、句子、句型进行反复操练。注重基础，同时多鼓励激励，培养积极、有信心的学习氛围。
随后，党支部副书记衡兴文作了《干在实处》的主题发言。他指出复习课不再是新课的翻版，需要认真安排精心设计。要求做到：制定好复习计划，同科同步规划，细化每周每章节；复习课准备充分，每节任务清；做好课前预习，省时高效，教师针对性引导；精选例题习题，注重练缺练漏；注重学生错题的订正；优化学习方法；关注各层次学生学习情况，注重心理辅导；抓好细节，严格要求；做好模拟以及分析；研究历年题型考点。要做实计划，步步为营，步步踏实，步步清零。
最后分管领导陈庆华主总结发言，他要求老师们在今后的复习工作中，重积累、重方法、灵活多用，既要关注学生的成绩，又要重视学生的心理健康，全面提升学生的素养。
本次复习研讨会让老师们对接下来全面开展复习工作有了整体的把握，助力老师们凝心聚力，全力以“复”，更好地落实“减负、增效、提质”。（何虹妮 陶江）
