“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”近日，自贡市贡井区艾叶镇六房村新时代文明实践站的乡村“复兴少年宫”内传来阵阵歌声，孩子们聚在这里练习歌唱，嘹亮的歌声传遍乡野。
近年来，贡井区结合本地实际，加快推进乡村“复兴少年宫”建设、少年儿童阅读阵地建设，通过开展道德培育、文体娱乐、文化传承、读书分享等活动，培养少年儿童广泛的兴趣爱好，促进少年儿童身心全面发展，助推文明创建工作。
乡村“复兴少年宫”里欢乐多
剪纸，是自贡“小三绝”之一。近日，在贡井区艾叶镇六房村乡村“复兴少年宫”，自贡非遗文化剪纸第四代传承人杨尚禄教授了孩子们剪纸非遗技艺，让他们零距离感受到自贡剪纸的魅力。
“剪纸最重要的是细心、耐心和恒心，双手配合，刀锋垂直，由内而外。”杨尚禄一边介绍剪纸技巧，一边现场演示，不一会儿，彩纸在他手中便成为栩栩如生的图案。随后，孩子们迫不及待地动起手来，虽然手法生疏，但作品充满了童趣。
而在另一间教室里，自贡市未成年人指导中心的教师正在开展心理健康辅导。“我喜欢体育。”“我喜欢画画。”在教师引导下，孩子们以“双簧”艺术形式进行了自我介绍，通过说出自己的姓名、年龄和喜好，提高了语言表达和人际交往能力。
“活动自开展以来，受到了家长们的一致肯定，大伙儿都说，有了‘复兴少年宫’就不用愁孩子假期无所事事了。”六房村党支部书记林正荣说，这里开设了书画培育、手工制作、国学课堂等多项课程，形成集道德培育、文体娱乐、劳动实践、课后辅导于一体的服务课堂，深受孩子们喜爱。
“我基本上每周都来这里为孩子们上课。乡村‘复兴少年宫’是农村孩子们课外学习和实践活动的重要场所、新时代文明实践的重要阵地。”杨尚禄说。
据介绍，六房村乡村“复兴少年宫”充分利用临近“盐运第一滩”的地理优势，扎根文化土壤，积极探索富有生命活力的“有根教育”，把民族传统文化、地方特色文化融入活动项目中。同时，充分发挥现有各类志愿服务项目作用，邀请自贡盐史专家陆坚、自贡扎染技艺项目省级传承人张晓平、自贡非遗文化剪纸第四代传承人杨尚禄、“五老”志愿者、退休老教师等社会各界力量参与，开设特色课程传承优秀传统文化，增强青少年儿童对祖国和家乡的认同感和归属感。
用阅读之光照亮孩子们的前程
7月中旬，在贡井区图书馆举行的“喜迎二十大书香润童心”读书分享活动上，来自青杠林小学的70余名学生，争先恐后地分享自己的读书体会。
“‘所有的大人都曾是孩子，但只有少数人记得。’这句话是今天我和大家分享的图书《小王子》里面的……”小婕娓娓道来。作为青杠林小学五年级的学生，每天阅读已成为小婕的习惯。
厚植文化之力构筑心灵灯塔，汇聚阅读之光点亮璀璨星河。近年来，贡井区聚焦全民阅读推广、打造多元阅读阵地、探索少儿阅读新方式，努力建设学习型城市、书香城市。
近日，在与贡井区育才小学仅一墙之隔的贡井区图书馆可以看到，大小读者们或潜心阅读、或静心学习，在安静舒适的环境和氛围中，尽享阅读之趣。
“我很喜欢在这里看书，这上面的故事特别多，就像一个‘故事盒’。”8岁的李源兮是这里的“常客”，她所说的“故事盒”指的是一台“哪吒读书机”。
图书馆负责人表示，少年儿童是重要的阅读群体。针对这一实际情况，图书馆购入了专门为不同年龄段的孩子打造的移动数字读书乐园“哪吒读书机”，整合国内外畅销童书，包含人文历史、传统文化、文学幻想、科普启蒙等多方面内容，以丰富多彩的形式，吸引了众多小读者。
“仅育才小学就有3600多名学生，所以近年来的新书采购，青少年类书籍占比是最大的。”该负责人说，目前馆内有图书41796册，藏书面积2000余平方米，配备优谷朗读亭、云屏借阅机、优谷阅读机等一系列数字化设备。
阅读，已然成为贡井爱书人的生活方式。据了解，为有效培养学生良好的读书习惯，发挥图书馆在未成年人教育方面的积极作用，自2017年起，“公井读书会”就在贡井区图书馆开展活动。活动对象主要为该区的中小学生及家长，主题灵活多样，邀请专家、学者、读者、教师，以领读、伴读文学经典、盐史著作、分享阅读体会的形式，每季度至少举办一场，培养学生们良好的读书习惯，让家长与孩子们共同阅读、共同学习、共同探讨，以此倡导爱阅读、善阅读、勤阅读的全民阅读新风尚。（周嘉 程洁）
