包抄手
为贯彻教育部《义务教育劳动课程标准(2022年版)》文件精神,积极响应国家关于全面加强新时代大中小学劳动教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的号召,提升学生劳动意识,丰富学校劳动教育课程体系,5月22日上午,四川省西充中学在学生食堂开展了“包抄手”劳动技能实践活动。本次活动由学工处、总务处主办,四川德羽后勤西充中学项目部协办,初2021级1班全体师生参加活动。
事前,德羽后勤准备了活动所需的抄手皮、肉馅、拌料、蘸水调料、漏勺、电磁炉等食材和工具。
活动开始时,对照人手一份的《四川抄手制作方法》,食堂厨师讲解了抄手制作过程中加料的种类、比例和顺序等理论知识,示范了包制的动作要领、水煮时大小火的管控。同学们听得全神贯注,看得目不转睛,个个精神振奋、跃跃欲试。
在按“七步洗手法”认真洗手消毒后,所有参与同学按预先分组有序进入各自操作台,根据厨师的讲解和演示认真操作。每位同学包制了三个抄手后,同学们进行了成果比较,厨师指出了抄手品象不好的原因:馅料过多或过少,手指力度过大或过小……带着问题再次动手,动作更加规范,制作抄手饱满度更适中,形态更美观,犹如精雕细刻之艺术品。
在煮抄手环节,沸水下锅,漏勺深入锅底,慢搅轻推,以防粘锅;适时添加冷水,受热均匀,以防外熟内生、破皮露馅。同时,同学们根据自己口味喜好调节蘸料。
抄手煮熟后,各组同学均很有礼貌地邀请在场老师先品尝。煮熟的抄手,薄薄的皮、厚厚的肉,玲珑剔透,同学们吃得津津有味,笑得开心。亲历亲为、自制自食,收获多多、幸福满满。
活动结束时,学生代表孙欣怡、陈艺雯、陈宇航、文蝶等四位同学先后发言,总结了参与此次活动的感想,纷纷表示学会了技能,知道了劳动不易;要热爱劳动,珍惜劳动成果;要团结协作、乐于助人;要孝敬父母,自己动手,为父母分忧。
最后,学校副校长冯长霖为此次活动做了点评,他表扬了同学们在活动现场的积极表现,鼓励大家树立基本劳动意识和正确的劳动观念,加强动手能力的培养,掌握更多的劳动技能,正确认识劳动对学习、生活和社会的重要性,把自己塑造成一个德智体美劳全面发展的新时代中学生。
本次劳动教育活动的开展是四川省西充中学将国家的“双减”政策和劳动教育要求有机结合的又一次实践。西充中学将继续利用学生食堂这一平台,进一步开展好学生的课外实践活动,努力提升学生的动手能力和社会适应能力。(王久荣 屈爱)