奋楫扬帆正当时、厉兵秣马再前行——南充六中召开高三“一诊”考试质量分析会

为迎接2022年高考，推动高三教学质量稳步上升，1月4日下午，南充六中召开了高三“一诊”考试质量分析会。南充六中领导和高三年级全体老师参加会议。

会上，高三年级组组长罗成明对高三“一诊”考试成绩进行分析。罗成明对各班各层次学生成绩作了横向比较，还对近期几次诊断性考试成绩进行了纵向对比，通过详实的数据，全方位、多角度、立体化对“一诊”成绩作了深度分析。罗成明肯定了高三教学工作取得的成绩，也提出了存在的问题，以及对一些典型问题给出了具体可行的培优补差方法。

在班主任代表发言中，理科班班主任代表李承先、文科班班主任代表郭志超、艺体班班主任代表蒋曼分别结合本班学情，从试卷出发，寻找失分原因，探讨改进措施，从不同角度深度剖析了近期教学得失。除此之外，三位老师更是从学生管理方面谈了自己平时的做法，提出了有效的改进方案，明确了今后的努力方向。

副校长田德明对高三下一阶段的工作提出了要求：每位教师准备一本学生成长档案本，对每次周考、月考、联考的试卷、卷面以及试卷中出现的问题进行诊断，分析得失及造成错误的原因；强化学生错题重做，并有针对性地编制个性化习题，清除学生知识盲点，消除思维误区；教师要建立常错题本。对学生常错题要进行记录、分析，每一个月移交给学生，并予以解决攻克；重视对踩线生解题规范的训练、解题速度的训练、卷面整洁训练，使学生在考试中不丢不该丢的分数：加强对薄弱学科的跟踪、检查，可单独进行专题讲座与训练，力争在1月份消除薄弱学科；养成考后让学生清算应得而未得分数的习惯，养成消除屡犯错误的毛病；要重视对踩线生学习动机的培养。他强调，要扎实做好各项常规工作，做到抓铁有痕、踏石留印，让过程不留遗憾。以最大限度提高学生学习积极性、提高课堂效率、提高老师干事业的积极性、强化班级管理工作。

学校党总支副书记李良勇对高三工作提出建议：要增强师生信心，研究高考、把握方向、把握趋势；在教学上要精讲、精练、精评，加强作业检查；任课老师和班主任要通力协作、加强配合；保持家校沟通，鼓励家长、激励学生；适当减压，关爱学生心理健康。

副校长雷敬作总结指导。她强调，既要看到本次“一诊”的进步与成绩，更要看到不足。她用8个字指出了下一阶段的工作要点，即：“重点、心态、责任、辛苦”。在后续工作中要关注重点、关注重点学生、关注重点考题；要有积极心态、有责任意识，勇挑重担、不负使命；要不怕辛苦，好成绩的取得不仅仅靠经验，还要靠辛苦付出。她希望全体高三老师要保持旺盛的斗志，用心用力用情，继续脚踏实地做好2022年高考备考工作。

通过这次质量分析会，使高三全体教师清楚地认识到了学情、考情，进一步增强了教师信心。相信全体高三教师在今后的工作中定能优化教学、完善管理、查缺补漏，让南充六中在2022年高考中再创辉煌。(蒋玉华)