为推动“双减”政策落地见效，提升课堂教学质量，绵阳江油市胜利街小学“唯成长 最青春”青年教师成长营紧紧围绕“共上一堂好课、共读、共写、共练”四个一工程提升教师素质，共同成长落实“双减”，提升教学质量。
共上一堂课：乐与师徒共，情从胜利盈。通过拜师仪式师徒结对，青年教师每月听师傅两堂课、交流教学中的困惑，完成《徒弟学习成长计划》《师徒结对课堂教学工作指导活动记录》，从课堂上讲质量，达到双减效果。
共读一本书：每学期，校长陈桦为老师们选书、赠书；教师们合理安排，每日阅读，并通过小组分享、集中分享、书写感悟等方式进行阅读碰撞。
共写一篇文：每周坚持写500字以上的教育周记，记录生活点滴和教育故事并在活动中分小组进行交流、派代表进行分享。
共练一手字：成长营为青年教师们制定“一手好字”活动，钢笔字、粉笔字、简笔画每月交叉进行；采取日练、月展示的方式督促青年教师们苦练教学基本功。
除了“四共”练习教学基本功，学校还为青年教师们搭建学习和展示平台。每学期开展一次的青年教师展示课活动；组织青年教师们参加学校打造的高品质“领学课堂”活动；语文教研沙龙活动；参加市级小学语文名师工作室研讨活动；江油市学校劳动教育种子教师研培活动。
在成长营，青年教师们通过领学、自学等方式不仅专业能力得到提升，而且通过插花、非洲鼓、舞蹈、歌唱、诗朗诵、主持、编织等丰富多彩的活动，培养老师艺术修养，提升生活品味，将美育渗入课堂，影响孩子。
青年教师是学校的主力军，也是学校的未来，胜利街小学将继续以“培养学生学习内驱力，打造高效优质课堂”为目的，在扎实推进“双减”工作落实中，稳步有序提升青年教师的个人能力和综合素养，真真切切做到“减负提质”，继续探究主题教学的多种模式，打造胜利街小学办学亮点，精准把脉提质效 ，教书育人共成长。（王静 罗建美）
