班主任工作是一所学校工作质量的缩影，班主任工作质量直接影响着学校的工作质量，影响着学生的素质水平。通过系统的班主任培训，不断提高班主任业务素质和管理水平，成都十七中提高班主任团队的专业化治班能力，打造出一支师德高尚、业务精湛、充满活力、富有情怀、专业化可持续发展的班主任队伍。
据了解，班主任论坛是成都十七中班主任队伍建设的一个品牌，该校以“教育有绝招 管理有智慧”作为班主任论坛的主标题，分期推进不同主题的讨论与分享。
班主任论坛-思想的盛宴
9月8日，成都十七中举办了以“尺度教育促五育”为主题的成都十七中高中部第八届班主任论坛。三个年级的班主任王玮玮、周云峰、何雨薇、姜静分享了他们在班级管理中的心得体会和经验教训。副校长罗琴做了“心中有戒尺 进退有尺度”的主题发言。校长孙会敏做了总结发言，他希望班主任们要在教育大变革的背景下高度关注德育工作，提高德育有效性。
专题讲座-精神的引领
为聚焦班主任专业素养，着力于提升班主任技能，成都十七中除了在每两周一次的班主任例会中注入常规培训内容，还引入校外资源，对班主任们进行主题式系列培训。
如何选择主题？如何使用素材？主题班会课的设计似乎是班主任们的痛点，没有教材，主题众多，素材纷繁……德育教研员吴玉婕为大家答疑解惑。为什么要做治班策略？如何做好治班策略？带着思考，班主任跟随德育教研员吴玉婕一步一步走入班级建设的顶层设计，从班情分析，治班理念，班级目标，治班策略设计到措施落实，班主任们有了一个建构性的体系更新。
掌握一定的心理学知识是现代教育对班主任的必备要求，除了外派班主任参加规范的心理资格培训，取得心理资格证书（B证或C证），成都十七中还聘请具有丰富实战经验的心理学老师走进校园，为班主任老师们做提升培训。
4月14日，成都十七中特邀请锦江区心理教研员、国家二级心理咨询师、锦江区教育学会心理健康专委会理事陈熙开展“中学生心理问题识别及关护”为主题的心理健康培训。
主题班会展示-实践中提升
4月21日，成都十七中举办了校级班主任技能大赛“学党史，知爱国”主题班会课展示活动，共有4位青年班主任进行了精彩的展示。她们充分利用中国共产党建党100周年丰富的素材，精心备课，通过视频、故事分享、讨论感悟等多种形式使同学们通过学习党史激发了蓬勃的爱国热情与拼搏奋进的斗志，同时也提升了班主任们上好主题班主课的技能。
班主任技能大赛-比赛中历练
5月27日，第七届锦江区中小学班主任专业技能大赛在成都十七中举行。成都十七中青年教师何雨薇代表学校参加了这次比赛，在技能大赛的五个环节中均获得了一等奖（教育案例撰写类荣获一等奖；治班策略展示类荣获一等奖；主题班会课展示类荣获一等奖；家长会方案撰写类荣获一等奖；班级突发事件处理分析类荣获一等奖），何雨薇最终以综合第一名的佳绩获得参赛成都市第七届班主任技能大赛的入场劵。
10月20日，何雨薇代表锦江区参加由成都市教育局主办、成都市教科院协办的成都市第七届班主任技能大赛，在川大附中举行的中学二组的比赛现场，来自天府新区、东部新区、高新区、武侯区、金牛区、锦江区、成华区、青羊区的几十名参赛选手各展风采。经过激烈角逐，小何老师顶住压力，沉着应战，在主题班会课展示、治班策略阐述、何雨薇在近百位选手中获得二等奖。
每一位参赛选手的背后都站立着一个团队，班主任团队在准备参赛的过程中，以集体的力量群策群力认真备课，反复磨课，积极反思，不断地推翻自我又重建自我。以赛促培，以赛促长，这不仅仅是参赛老师的成长，更是一个团队的成长。（雍娇娇）
