近日，绵阳市石马小学语文教研组进行小课题研究开题报告的汇报交流。
交流过程中，全体教师立足当前“双减”背景下，积极探索实践，重新认识，统一思想；明确分工，责任到位；注重过程，精益求精；扎实研究，积淀成果，将自己的课题进行了梳理，从课题的研究背景、目标、研究途径和方法以及预期成果等方面进行了汇报。
从汇报中可以看出各课题组都在仔细思考“双减”背景下，可研究的、值得研究话题，也在精心构思课题，广泛查阅资料，为结题报告的撰写做足了充分的准备。校长赵红强调道：面对当前“双减”和考试管理的背景，学校要积极有效探索，走内涵发展之路，要开展提高教师技能有效策略研究，课题研究课题要切口小，要旨在解决实际问题；各学科要形成有效的策略和方法，她也对课题研究管理提出自己的看法和意见。
通过此次汇报交流会，统一了老师们对课题研究的认识，坚定了老师们对课题研究信心，指明了课程改革方向，有力推动课题研究后续工作的开展。(刘婧)
