为实现提质增效目标，促进学校规范化管理和持续、健康发展，12月14日，绵阳市梓潼县观义学区组织召开了学区中小学教育教学“六项管理”提质增效研讨会。
研讨会上，观义学区各学校纷纷交流自己在工作中的成效和存在的困惑。玛瑙小学交流的“深耕第一课堂，创新教学设计；优化第二课堂，拓展学生能力；丰盈第三课堂，丰富学生情感”认真剖析了课堂教学结构。石牛小学代表就减轻学生过重作业负担交换了意见：“整体统筹+分层自选，为学生“量体裁衣”、“每日公示+及时反馈，把握作业完成度”、“创新样态，更好地为学生成长‘赋能’”、“细化要求，倒逼教师专业能力提升”。观义小学地“五点四环节：重点、难点、拓展点、易错点、易忘点，教师传授、学生掌握、组织运用、巩固提高”和“课堂教学大比武、每日5分钟专项训练”措施有效。观义中学交流的“学校研究力、教师执行力、学生学习力、家长协作力”通俗而深刻。
研讨会讲座中，教研室主任景吉成开展了“聚焦‘双减’政策，共谋质量提升”专题讲座。景吉成对如何提质增效提出了“作业设计质量、坚持五育并举、强化教学管理”等业务方面的具体指导。
会中，总督学冯彦博语重心长地谈到“忠厚、坚韧、勤奋、奉献”是石牛人的品质，也是我们教师的品质。“把自己的北京话、地方话、心里话真心说好、把教育每天重复而新颖的事用心做好。”努力办人民满意教育、让自己的教育专业道路更专业。
教育工委专职副书记罗扬泽在总结中谈到“双减”要做到“三不减、三增长”：老师责任不减、学生成长不减、教育质量不减，要增长课堂效率、增长作业质量、增长课后服务管理，要重新审视课堂，挤干课堂水分，树立“四主”课堂观念，努力提升教育质量。同时，罗扬泽就当前教师困惑的“职称难、待遇低、折腾多。”话题开展了疏导。
整个研讨会激烈而生动，与会老师表示，在保证减轻中小学生课业负担的基础上提质增效，就要规范学校管理，健全配套考评考核相关制度；就要完善保障措施，有制度和监督有方案和具体任务，有针对性和应对措施，有创新和发展；就要重点突破，全面实施，依托学科教研活动，通过聊知识、聊课程、聊教材、共同备课等提高学科教学水平。总之，“双减”政策公布实施以后，学校有很多工作需要做。但归结起来，在于抓好“双减”政策的学习宣传贯彻，落实落地学校的教育教学工作细节，努力提升家校共育的水平，从而更好地促使学生全方位的发展。（张有志）
