为提升语文课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进语文教师专业化发展。11月2日，绵阳江油市文化街小学语文教研组召开了以“深度解读教材，促进有效教学”为主题的“一标三维”研修活动。
会议围绕教材的特点展开：教材针对性、目的性强。内容循序渐进，螺旋上升。会上，各年级老师纷纷对部编版教材进行深度解读，低中年级老师针对识字、拼音、识字方法、口语交际表达等多方面，从学生角度解读文本，关注语言，双线组织教学，加强单元整合，落实课程目标。高年级老师的分享，更加关注学生的情感表达，从选文解读、阶段发展、多种文学体裁的阅读，提升学生的初步文学品鉴能力，思维能力、品质，渗透把握能力。
会议最后，江油市教育发展中心部长魏西化充分肯定了学校老师对教材解读、把握的准确性，并围绕“语文要素结合考试试题”进行分享，为该校全体语文教师落实好“双减”政策，促进有效教学提供发展方向。（刘月梅）
