随着国家“双减”政策的落地，“五项管理”工作的强力推进，绵阳市安州区乐兴初中积极响应全面落实。坚持以教育教学质量为中心，努力做好总体设计，采取措施，多维度思考推进各项工作，确保“减负不减质”。
加强家庭教育工作力度。在2021年暑期中，学校德育处通过QQ群、微信群、学校微信公众号等推送《家庭教育小贴士》，构建“家校共育”线上平台，给予家长育儿“金点子”，助力家长提升教育子女的能力水平，营造良好的家庭育人环境。
做好政策宣传。通过落实“双减”及“五项管理”专题会、教师大会、班主任工作会、告家长书等方式传达相关工作会议精神，布置具体工作任务，提出明确工作要求，进一步规范办学行为，强化教师法纪意识，严守师德底线，彰显爱岗敬业风范。
扎实推进学生心理健康教育工作。首先编制心理健康教育读本，确保人手一册，强化兼职心理健康教师暑期培训提升。本期将开展新生入学教育，强化全校学生的心理疏导和团辅活动的开展，建立和谐温馨的师生、生生人际关系，营造良好的学校育人环境。
德育为先，抓好思想引领。学校以《开学第一课》为契机，让全体师生接受革命精神、新时代奋进精神熏陶洗礼，让榜样的力量激励全体师生坚定理想、发愤图强。形成党员示范引领，教师凝心聚力，学生昂扬奋进的良好局面。
狠抓课后延时服务质量，在抓实抓好“培优辅偏”，补齐学生文化课程“短板”的同时，培养和提升学生的艺术素质，促进学生德智体美等全面发展。通过课后延时服务成果展，表彰先进，鼓励后进，让学生的成长得到充分肯定。
该校负责人表示，“双减”不是让学生“躺平”，更不是让教师进入“舒适区”。相反，要实现“双减”形势下高效率地提升教育教学质量的目标，更需要学校的精细化管理，更需要教师的精准教学，更需要师生高效的课堂。全体教师将增强信心，铆足干劲，做好学生思想引领，关注学生心理动态，精心撰写教学设计，精选作业试题，突出教学的针对性和实效性，推进学校教育教学质量再上新台阶。（邓定华）
