评论|组工干部要“文”“理”兼修

新时代人才要注重人文与科学素养的整合，兼顾知识，能力与个性培养，全面提升综合素质。对此，组工干部在文理思维的选择上，要文理结合，互相取长补短交融渗透。

善文者，观察入微，一只妙笔流转纸间，著得好文绘得丹青。组织工作不动笔，就好似海底打捞绣花针，难办哟。“笔杆子”向来都是组工干部展现能力素质的“金字招牌”，因为它不仅能宣传党的远大理想和政治主张，表达革新除弊的时代诤言和实策，还能画好干部的政治、能力、作风“像”，提升组织选人用人的辨识度、精准度。想要练就这“下笔如有神”的笔力，组工干部就需多一点文科生的敏感细腻，既坚持笔耕不辍，咬文嚼字，在不断的修改与打磨中炼就生花妙笔，又善于用心用情去追寻眼中的“点点星光”，全面了解和把握干部的能力素质，当好识才用才的“伯乐”。

“天下大事，必作于细”，抓工作质量从来都不是一个新命题，而是各行各业追求精品的内在要求。组织工作具有很强的原则性、政策性、严肃性和规范性，理解政策时差之毫厘，实际操作时就会谬之千里。组工干部要坚决杜绝“差不多”“还可以”思想，拿出理工科的“执拗”，保持严谨细致、精益求精的工作态度，始终做到专一、专注、专业，用细心、恒心、精心不断精雕细琢自己手中的工作任务，在钻研和探索中追求完美，把组织工作做到极致、做出境界、做成精品。

智者，兼修文理。人才向来不是单一的，文科生细腻的文笔润色与理科生严谨的工作态度，两者的优势恰好为对方的弱势，只单凭一方，多少会有所缺欠。组工队伍是一支文理兼顾的队伍，并不单指有来自文理科之人，要做文理科所学之事，更多的是要组工干部博取文理之长，擦碰文理思维的火花，怀“理科心”驻“文科情”，全面发挥文理优势，成为不“偏科”的文理全才。(阆中市委组织部 陈琪)