百年大计，教育为本；精准扶贫，教育先行。让贫困地区的孩子接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
近年来，九寨教育按照“两不愁、三保障、四个好”脱贫攻坚目标，加大“硬核”投入，健全贫困学生“应助尽助”机制和“外引内联”工作机制，不断提升办学水平，深化教育改革，提高基础教育普及率和办学质量，缩小城乡办学差距，全面改善办学条件，保障每个学生有学上、能上学、上好学，坚决打赢教育扶贫“攻坚战”。
重保障、强“硬核”，改善办学条件，让每个学生都有学上
教育要发展，硬件建设是基础。据介绍，自2014年以来，九寨沟县总计投入教育经费107403.76万元，实施十五年免费教育及民族地区教育发展十年行动计划和义务教育阶段薄弱学校改造项目，全面消除D级危房，突出抓好教学楼、食堂、宿舍等硬件建设和校园绿化美化、教学设备提档升级等重点工作。
同时，采取5措施 “补短强弱”全面提升办学条件,大力实施学校标准化建设，全面改造薄弱学校，逐步缩小城乡校际之间的办学差距，2015年顺利通过义教均衡验收认定，2017年震后投入资金15556万元，提升和改善了办学条件，100%学校实现营养餐食堂供餐模式。
美观大气的教学楼、窗明几净的教室、宽敞安全的活动空间……走进九寨沟小学，不禁让人眼前一亮。
据介绍，“8·8”九寨沟地震造成全县23所学校不同程度受损。位于震中附近的九寨沟小学地基塌陷、墙体开裂，已不具备原址开学条件，学生被集中安置在县第三小学开学异地复课2年。经过灾后恢复重建整体规划，一幢幢崭新的教学用房原址拔地而起，主体建筑利用天窗和高侧窗增加采光面积，有效融合了周边的山地空间景观，可容纳12个教学班540名学生，真正成为一所“颜值高、实力雄厚”的学校。
九寨沟小学的建设，是九寨沟县近年来着力补齐教育短板、保障每个学生有学上的一个缩影。
据介绍，近年来，九寨沟县加大财政投入，支持教育优先发展，2016年、2017年、2018年、2019年公共财政教育支出年均增长9.67%。
在改善办学条件的同时，九寨沟县还在教师队伍建设上下功夫，建立了乡村教师激励机制、出台《鼓励教师终生从教激励认定办法》等地方政策法规，强化乡村教师关怀，2014年-2019年兑现鼓励教师终身从教资金1928.78万元，受益教职工1200余人，在全系统营造了“争先创优”和“尊师重教”的浓厚氛围。
今年51岁的索朗木是九寨沟县大录乡的一名数学老师，从教三十余年的他对办学条件的改善和教师待遇提升等方面有很大的感触。
“这些年来，学校的各类硬件、软件都得到了很大的改善，孩子们的营养餐搭配和营养结构也都不断的完善，我们乡村教师的工资待遇等方面也在不断地提高，县上对我们乡村学校的关注关心关怀都很多。”索朗木如是说。
重帮扶、强机制，做到“应助尽助”，让每个学生都能上学
治贫先治愚，扶贫先扶智。“我们对贫困学生资助政策主要分为学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育和高等教育五大类。”九寨沟县教育局相关负责人介绍说，教育帮扶由最初的义务教育阶段“一免一补”扩大到现在的“三免两补”，高中和学前分别实施了“两免一助”“一免一补”等减免补政策；九寨沟县还在自身财力有限的情况下，多方筹措资金，设立了基数为550万元的教育扶助基金，按照“1234”的发放标准（即幼儿和小学每生每年资助1000元、初中每生每年资助2000元、高中每生每年资助3000元、大学每生每年资助4000元）资助贫困家庭学生，确保无一人因家庭贫困而辍学、失学。
据介绍，自2016年以来,九寨沟县共发放教育救助金638.85万元，资助建档立卡贫困学生累计3957人次。对全县建档立卡贫困学生进行 “全面覆盖、全程覆盖、全员覆盖”资助，落实普惠政策，全面推进十五年免费教育，资金拨付进度100%，实现教育惠民政策全领域、全环节覆盖，对县域内7257名适龄儿童少年进行精准识别、精准施策，建立动态数据库，达标率为100%，辍学率为0，根除义务教育“辍学”现象，有效实现适龄儿童100%入学。
在九寨沟县中学就读的困难学生刘昭强是班上最刻苦认真的几名学生之一，因为是建档立卡贫困户，教育扶贫政策为他家减轻了负担，让他能专心的在校园里为了自己的未来而拼搏。
“享受了国家教育扶贫救助政策后，生活学习各方面都得到了改善，每年学校的学费杂费等各项费用都是全免，还有将近5000块钱的教育扶贫基金和救助资金，更能安心集中精力学习了。”刘昭强说道。
外引援、内联合，提升办学水平，让每个学生都上好学
5月25日上午9时许，为期三个月的2020年“邛九结对帮扶”跟岗工作培训会在邛崃市文昌小学顺利召开。培训会上九寨沟县部分小学及幼儿园教师代表共计93人参加此次交流活动。通过结对帮扶，为两地学校之间的教育帮扶长期可持续发展奠定坚实基础。
据介绍，自对口支援九寨沟县以来，邛崃市先后投入教师培训经费30万元，开展两地教师互派互访和跟岗学习培训工作，交流教育、教学经验。截止目前，九寨沟县共派出教师60人次到邛崃跟岗学习培训；邛崃市组织到九寨沟县开展送教30人次、送培141人次；此外，邛崃还先后选派4批共88名骨干教师到九寨沟县开展支教工作。
“我们要把‘嘉善班’的成功经验在全园小班中全面推广。”“嘉善班”是嘉善挂职干部沈春开设的试点班。沈春原是嘉善县姚庄镇俞汇幼儿园的园长，在幼教行业干了22年。2018年8月，沈春来到九寨沟县第二幼儿园，通过几天的观察调研，便提出要办一个特色班。如今，九寨第二幼儿园有一个“嘉善班”的消息不胫而走，家长们都希望自己的孩子能在“嘉善班”上学。未来，相信有更多的“嘉善班”将在九寨诞生。
强化东西扶贫协作工作机制，在浙江嘉善、平湖教育局的支持下，投入资金205万元，资助18名建档立卡贫困学生在浙江读中职及实习、见习；组织12名高中优秀学生到浙江、上海发达地区游学开阔视野；同时，浙江选派18优秀教师来我县支教援藏，并开展送教送培5次，培训教师1000余人次，我县也选派7名校级中层及教学骨干赴浙挂职,31教师跟岗培训。除省内对口帮扶与东西部扶贫协作对九寨教育帮扶外，九寨沟县还先后与省教育基金会、省慈善会、壹基金等9家社会公益组织对接，引进社会资金4460.927万元，用于学校软硬件提升、教师能力提升、大病教师及贫困学生资助。
同时，九寨沟县还苦练内功，大力推进教育信息化建设，让教育插上“信息化”的翅膀。与腾讯公司签约共同创建“互联网+教育”移动教育信息化应用平台；与北京友成基金会合作开展“乡村青年教师社会支持公益计划”，免费投放“爱学堂”教学资源和“美丽乡村”在线公益课；与北京情系远山基金会合作，开展在线和离线英语双师课...... 有效缓解乡村学校英语、音乐、美术等专业教师结构性缺编问题。
此外，九寨沟县还充分发挥县内小学优势，创新实施联盟办学，加强城乡教师交流，共同开展课题研究、集中备课、互换教学、送教服务等形式，让学生共享高质量均衡教育。
“校园美了，资源优了，师生乐了，但九寨教育发展永远在路上，没有终点，让所有的孩子们同享一片蓝天，享受均衡教育资源，是我们永恒不变的目标，下一步我们将继续加大投入，把教育办的更好，助力脱贫攻坚。”县教育局局长张彦庆说。（九寨沟县教育局供稿）
