为进一步提高全园青年教师的业务素养，营造相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进教师的专业化成长。12月14日至18日，绵阳市盐亭嫘祖幼儿园举行了“共思 共享 共成长”的青年教师汇报课展示活动。
活动前，各年级组进行了教研活动，授课老师们根据制定的主题、幼儿的年龄特点相互进行讨论，确定活动目标、活动准备、活动过程等。
展示活动中，杨佳妮老师执教的大班科学探究活动“有趣的蜡烛”，在遵循中班孩子年龄特点的前提下，巧妙运用蜡烛、玻璃杯等材料，让孩子们在操作、体验的过程中直观地感受到蜡烛燃烧、熄灭过程的变化，激发了孩子们对蜡烛的探究欲望。胡珊老师的科学活动《有趣的泡泡》，让幼儿了解泡泡的特性，学会制作泡泡水。感知不同材料是否都能吹出泡泡，培养幼儿对科学探究的兴趣。
中班科学杨代淑老师执教的中班科学《水去哪儿了》，以一瓶“会变魔法的水”导入，极大激发了幼儿的探究兴趣，通过操作实验的方式，让幼儿认识了解生活中容易吸水的物品，让幼儿对科学实验产生兴趣；中班科学活动《糖去哪儿了》由王琳老师执教。活动中，老师的提问简练有效，层层深入，引领幼儿不断探索、不断发现。运用视觉、味觉等多种感官让幼儿充分观察、操作，了解溶解现象，激发幼儿的好奇心。
小班生活养成活动《我和凳子做朋友》由陈春霞老师执教，活动环节层层递进，幼儿通过运用凳子玩游戏的方式，在情景中的学会抬凳子，真正做到玩中学、乐中学；勾云露老师组织的小班生活养成活动《小鳄鱼的糖果牙齿》，通过生动有趣的故事，让孩子们养成正确刷牙的好习惯。
讲课结束后，赛课老师从活动目标、活动重难点及教学活动过程、亮点与不足进行总结反思，听课老师对赛课老师的活动进行了评析，提出了指导性建议。
本次活动的开展，既为教师搭建了一个“共思 共享 共成长”的平台，也为教师创造了一次研讨交流的机会，对有效提高嫘祖幼儿园教师教学技能将起到积极作用。（任小静 陶江）
