劳动教育，有利于培养学生的劳动兴趣，磨练学生的意志品质，激发学生的创造力，促进学生身心健康和全面发展。成都市三圣小学结合学校实际，从劳动理念到劳动践行，从劳动群体到劳动展示，构建多元的劳动教育板块，开展丰富的劳动课程体验，拉开了“勤劳小手 创作美丽生活”劳动技能小课堂系列活动的序幕。
10月26日，三圣小学首先开启了“勤劳小手创造美丽生活之——自我服务篇”活动：四年级一班的学生进行了劳动小课堂大比拼，第一项是系红领巾比赛，学生们以最快、最规范的示范向全校小朋友展示了系红领巾的要领；第二项是整理书包比赛，学生们用他们灵巧的双手整洁有序整理了他们的书包，并给全校小朋友分享了整理书包小技巧；梳头发比赛中，爱美的女生拿出镜子又快又好把自己的头发梳得服帖整齐。
这次比赛，每组评出1名优胜者，裁判还给优胜者发了花娃娃奖章作为奖励。获奖的同学分享了他们的劳动技能经验，表达自己对这次活动的认识和体会，使这次比赛有了实践操作及效仿实施的意义。据悉，学校将在本月着力于“自我服务”劳动技能的培养，分年段继续开展学生劳动技能比赛，如低年级比赛在最快的时间内穿校服、戴红领巾、整理书包等，高年级比赛叠衣服、叠被子、穿鞋带等……班主任会根据学生的不同特点布置不同的劳动任务，在学生劳动过程中，老师们也会出现在劳动现场，对他们的劳动进行监督、指导，确保劳动按时按量完成。在下月学校还将持续开展“勤劳小手创造美丽生活之他人服务篇”、“勤劳小手创造美丽生活之社会服务篇”活动，让劳动教育以序列活动的形式贯彻实施，努力培养学生积极主动参与劳动的习惯，树立依靠辛勤劳动、诚实劳动，以劳动获取自信、实现人生价值的正确思想观念，让“劳动最光荣”的精神在校园里传递。
通过“劳动教育”系列活动的开展，不断拓宽途径，充实内容。“劳动”已在成都市三圣小学孩子们的心中晕染出美丽的底色。未来，该校将继续为孩子搭建成长阶梯，提供成长空间，努力使家庭劳动教育日常化、学校劳动教育规范化，从而为孩子的幸福成长奠基。（兰燕）
