10月22日，绵阳江油市教育发展第二联合共同体教研活动在太平镇学校举行。
活动中，参会者观摩了太平镇学校教师李卓的优质课《共筑生命家园》，她从案例、视频导出：追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择；建设生态文明就是造福人类；走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识；人类要树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识，树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，增强责任感和使命感。
议课环节，市发展中心教师罗瑛、吕金梅纷纷赞扬李卓在课堂中的科学性、形象性、情感性、艺术性、创造性，精准地将现实与未来结合、感性与理性结合、生态与文化结合，给师生进行了一次生态教育。
在党员活动室，由太平镇学校副校长吴永胜组织联合共同体学校教师以“聚焦核心素养，提高课堂教学质量”为主线进行交流发言。来自十个学校的教师们表达了自己的看法。同时，《道德与法治》教研员罗瑛进一步对核心素养做了解读，对提升课堂教学质量提出了建设性意见：把课本“研读权”还给学生；把自主学习的“时间权”还给学生，把学习活动的“空间权”还给学生，把“问的权利”还给学生，把学习的“体验权”还给学生。
太平镇学校校长胡松进一步介绍了学校“尚善教育 至善至美”的教育目标、教育实施、教育评价、教育拓展，同时建议联合共同体学校资源共享、相互交流、共同发展。（王志）
