南充高中校园里最美的流动风景——青年值周教师

“苔花如米小，也学牡丹开。”有这么一群人，从晨曦未起到夜色深沉，始终坚守在学校的每个角落，维护着文明、和谐、美丽的校园环境。他们就是南充高中青年值周教师。青年教师是学校的新生力量。为培养青年教师的学生德育管理和育人能力，为学校贮备优秀的青年班主任，自2020年初，南充高中顺庆校区开始启动青年教师参与学生德育管理工作。该项工作由校学工处牵头，将青年教师进行分组，每周由4位教师对本周工作进行预安排、日考核、周总结。

青年值周教师早上7时20分到岗，就开始进行朝会检查、教学楼常规检查、大课间检查和课间巡查等，直到晚上11点后才结束一天的工作。不管严寒酷暑，刮风下雨，他们都坚守在自己的岗位上。他们始终默默付出，却把生活与校园的余香留给了师生。

朝会时，值周老师分年级带领纪检部同学对各班学生集合、唱国歌、唱校歌、着装校服、仪容仪表以及集会纪律等情况进行检查，按照值周量化考核细则进行打分，并做好加分、扣分原因的详细记录，那严谨负责的工作态度，深深地刻印在全校师生的脑海中；每当教学楼常规检查时，他们就带着学生纪检部成员，轻轻地在每层楼道穿行，查看清洁卫生保持情况，那声声叮咛萦绕耳畔，它揉碎了身体的疲倦感，柔软了略带寒意的深秋，沉淀着绿色校园的梦；课间巡查期间，值周老师们提醒学生不聚集、不奔跑，文明休息；放学后，值周老师还会去教学楼走一走，看一看教室里的课桌书籍摆放情况、电器关闭情况，进一步消除安全隐患……他们每一天的考核内容都具体到班、到人、到事，并做好详细记载，记录做了到日期准确、评估简明。他们不求回报，只愿如梅花悄悄绽放，给校园增添一缕缕暗香。

一周的时间，每位青年教师都收获满满。青年教师坦言参与学生德育管理使自己对学校有了更全面、更细致的认识，也能够走出自己的工作视野，从学校全局的角度上思考问题，从学校管理的角度上反思自身的工作细节、育人方式。他们始终严格要求自我，不断打破自身固有的格局，超越自我。每周五下午，是值周教师与学工处主任进行交流的固定时间，青年值周教师将一周的所见所闻、所思所想与学工处分享。学工处主任叮嘱值周教师：“值周工作既是一种责任，更是一种担当，希望大家要善于观察，及时处理，把工作做细、做实，力争进一步提升学校的德育管理水平。”尽管有了收获，值周工作却还未全面结束，值周教师还要汇总本周各班级德育考核及得分情况，总结本周各班级表现优秀和不足之处，分年级排名，评选出获得流动红旗的班集体，并在下周一朝会上宣读。

在每一次值周检查中，他们秉持“公正、透明、有效”的原则，针对值周、值周班情况进行实事求是的记录和反馈，用制度来管理，确保每个环节都能到位。可以说，青年值周教师筑起了南充高中一道强有力的安全防线，树立了人民教师的模范品格，是校园里最美的流动风景。(侯雯)