全省各地各部门主动作为、扎实推进“大学习大讨论大调研”活动
“您关注什么教育问题？”“你对四川教育有什么建议？”近日，一个来自川报观察的网络调研问卷刷爆很多人的微信朋友圈。
原来，为更好了解老百姓最关心、反映最强烈的教育问题，广泛听取百姓心声，省教育厅在“大学习大讨论大调研”活动中，通过媒体平台开展题为“四川教育：你最关注和你最想说的”网络调研活动。“这样做的目的就是要把活动做得更实。”省教育厅相关负责人表示。
一个“实”字，正是全省“大学习大讨论大调研”活动开展一个月来的最大特点。不久前，“大学习大讨论大调研”活动工作推进小组组成5个调研组，分赴21个市（州）“下沉摸实情”。全面传达、迅速统一思想，领导带头、健全工作机制……在走访中大家看到，各地带着问题认真学、奔着问题深入议，促进了对习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的学深悟透、入脑入心。同时，21个市（州）围绕当地经济社会发展和向省委提工作建议的419个调研课题正扎实深入展开。
“大学习大讨论大调研”活动部署后，达州市开江县“农民夜校”的课堂多了一门课程：学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”。“紧紧围绕‘10个指明’，就是要将‘四川篇’的重要精神向基层延伸。”该县县委组织部相关负责人表示。
为将学习讨论落到实处，全省各地各部门纷纷行动。从常委会会议到中心组学习，从读书班到专题培训，从“农民夜校”到“两微一端”，多种形式的学习讨论让党员干部紧扣主题主线，学懂弄通做实。成都紧扣贯彻习近平总书记对建设国家中心城市和天府新区的重要指示精神，统筹开展学习讨论和课题调研，坚持学以致用推进大学习，坚持学思践悟推进大讨论。凉山州昭觉县全面开展“习近平总书记来到我们村”系列宣讲活动，习近平总书记走访座谈过的13名干部群众组成县级宣讲团，通过现身说法宣讲习近平总书记重要讲话精神。攀枝花创新推出“书香花城”学习APP，在全省率先创办新时代“讲习所”，利用“农民夜校”等载体分级分类建立讲习阵地，全面深入宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想及其“四川篇”等内容。
找准关键问题、关键环节和突出短板，实实在在的调查研究在同步进行。
课题确定得实。立足当地实际，绵阳确定科技城建设、军民深度融合发展、建设国家创新型城市3个重点课题研究；以问题为导向，乐山提出乐山定位、乐山拐点、乐山路径、乐山形象、乐山作为、乐山样本、乐山土壤、乐山队伍等事关乐山长远发展的“乐山八问”；在秦巴山区，巴中紧扣川陕革命老区发展振兴和脱贫攻坚确定重点课题。聚焦“一干多支”，围绕四川区域发展路子该怎么走选题；聚焦高质量发展，围绕推进四川转型发展、创新发展、跨越发展选题；聚焦思想解放，围绕深化改革开放选题……省直部门的调研课题，全是聚焦主责主业的“实”。
调研开展得实。近段时间，宜宾的干部群众普遍感受到一股新风。在“大学习大讨论大调研”活动中，宜宾市委为确保调研质量，明确提出“三个只谈”：基层调研只谈问题、座谈研究只谈对策、制发文件只谈“干货”。围绕白酒产业发展，该市市委主要领导带队前往4个产酒县区调研，通过只谈问题，收集到创新意识不强、营销平台不多、抗风险能力弱等影响全市白酒产业发展的6大共性问题。“真切感受到以实为重确保调研质量的态度。”一名跟随调研的市委工作人员说。
扎实调研不断推进。省纪委监委坚持把听实话、摸实情作为活动关键环节，通过明察暗访、座谈走访、委托调研、数据分析、案例剖析等方式了解情况。省委组织部充分发挥“头雁效应”、确保全员参与，围绕“怎么看”，向基层一线“问诊”；围绕“怎么办”，向一线专家“问计”；围绕“怎么干”，向一线城市“对标”。省委宣传部累计派出调研人员305人次，深入130余个县（市、区）、230余个乡镇（街道），260余个村（社区）调查研究，访谈1500余人，问卷调查2.3万余份。
做实做细，“大学习大讨论大调研”活动开展不断走向纵深。（记者 林凌）
