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数字化赋能劳动教育新形态: 叙州区五友路学校“智慧农场”里的创新实践
2026-04-21 15:14
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为深入探索数字化转型背景下的劳动教育创新形态，近日，宜宾市叙州区五友路学校五年级一班的学生在省级课题组老师的带领下，开展了一堂别开生面的“智慧农场”劳动课。本次活动聚焦智慧农业软件的初步认识与基本操作，旨在通过数字化手段革新传统劳动教育模式，激发学生对现代农业科技的兴趣。
课堂上，老师首先借助生动的图文和案例，向同学们介绍了智慧农场管理平台的功能与意义。从“看天浇水”的传统农田灌溉，到传感器自动判断墒情的智能管理，学生们一步步走进了数字化、智能化的现代农场场景，初步建立起对“智慧农业”的认知框架。在此基础上，每位学生在老师的指导下尝试登录智慧农场软件，熟悉界面布局与功能模块。通过一步步实操，大家很快掌握了设备绑定、环境监测查看等基本操作流程，不少同学还主动帮助身边操作有困难的同伴。
紧接着，课程进入核心环节——使用软件实现远程控制。学生们分组协作，依次设置了“自动灌溉”模式（根据土壤湿度触发）和“定时灌溉”任务。当大家亲眼看到系统成功下达指令、劳动基地的喷灌设备应声启动时，现场响起阵阵欢呼，有的同学兴奋地喊道：“真的浇上水了！”。整堂课中，学生专注度极高，积极提问、主动尝试，表现出对数字化劳动工具的强烈好奇。这次活动不仅让学生亲身体验到数字化转型背景下的新型劳动形态，也有效提升了数字素养与劳动技能，不少孩子表示“原来种地也可以这么酷”。
以此为基础，宜宾市叙州区五友路学校课题组将继续围绕“数字化转型背景下劳动教育创新形态研究与实践”这一课题，设计更多融合物联网、数据分析等技术的劳动课程，并跟踪评估数字化劳动对学生劳动观念、实践能力及创新思维的影响，力求形成可推广的实践模式，让更多孩子受益。
【责任编辑：刘桢珂】
