2026年春假期间，泥溪学校各校区（园）同步开展“挑战自我·乐享劳动”主题春游活动。活动设置拉练毅行、野炊实践、厨艺大赛、团队游戏四大板块，将课堂延伸至自然之中，并融入留守儿童关爱与家校共育元素，推动“五育并举”落地。

拉练毅行：用脚步丈量成长

清晨，各校区师生集结出发，开展徒步拉练。幼儿园为短途体验，中小学则完成数公里耐力挑战。学生在老师与家长志愿者陪伴下穿行乡间，途中老师讲解沿途植物与农耕知识，让行走成为“自然课堂”。

野炊实践与厨艺大赛：烟火气里展身手

各校区以班级或小组为单位，在划定区域搭建灶台、准备食材。厨艺大赛由各班推选代表队参赛，完成指定与创意菜品各一道。小厨师们分工协作，高年级制作红烧肉、糖醋排骨等菜品，低年级完成水果拼盘、创意饭团等趣味作品。由教师、家长代表和食堂大厨组成的评委团，从色、香、味、形、创意五个维度打分。其余学生也在小组内分工合作，完成番茄炒蛋、竹筒饭、饺子等菜肴。大赛评选出“最佳风味奖”“最佳创意奖”“最佳协作奖”等奖项，让学生在劳动中体验乐趣与成就感。

团队游戏：凝心聚力共成长

午后，各校区开展“你比我猜”“学人打电话”“背篮球”“运面粉”等团队游戏，注重协作性与趣味性，帮助学生在配合中学会沟通、在挑战中建立信任。

本次活动将关爱留守儿童作为重点，学校提前摸排各校区留守儿童情况，安排班主任、党员教师与留守儿童“一对一”结对，全程陪伴参与活动。厨艺大赛中还设置“师生携手·温情同烹”展示项目，师生共同完成菜品，将关爱融入细节。

活动吸引众多家长积极参与，担任“安全员”“炊事指导员”“厨艺大赛评委”“游戏裁判”等角色，与孩子共同完成野炊任务、参与团队竞技。亲子互动中，“两人三足”“蒙眼喂食”等项目温情满满，部分家长与孩子组成“亲子战队”参赛，增进亲子交流。

活动覆盖泥溪学校全部校区（园），留守儿童参与率达100%，家长志愿者参与人数逾300人。学校相关负责人表示，将劳动教育、体能锻炼、团队建设与留守儿童关爱、家校共育有机融合，是学校深化实践育人的积极探索。未来，泥溪学校将继续创新活动载体，让学生在真实情境中收获知识、锤炼品格，让教育在行走与体验中自然发生，让关爱在陪伴与协作中温暖传递。（供稿方：宜宾市叙州区泥溪学校）