聚焦核心素养 构建高效课堂——四川省西充中学开展首届青年教师说课比赛

为弘扬新时代“教育家精神”,深化课堂教学改革,促进青年教师专业成长,近日,四川南充西充中学(西中)“铸魂强师”系列活动之首届青年教师说课比赛在第三阶梯教室与录播室同步拉开帷幕。本次比赛以“聚焦核心素养,构建高效课堂”为主题,分设文科与理科两个赛场,覆盖初高中各主要学科,吸引了众多青年教师积极参与、观摩学习。

文科赛场
以文育人,融情于课

文科赛场共有13位教师参与角逐。他们立足语言、社会与健康等领域,深入探索核心素养在课堂中的落地实践。郑凯老师以微观叙事切入,通过“三城故事”串联起“暴力扩张—经济重构—文明碰撞”的历史脉络,生动解析《全球联系的初步建立与世界格局的演变》;陈思潞老师执教《背影》,通过“情境还原—细节品读—情感书写”三层推进,实现语言学习、审美体验与情感教育的有机融合。不同学科虽各具特色,却共同展现出以真实情境驱动思考、在深度学习中培育素养的现代教育理念。



理科赛场
以探促思,学以致用

理科赛场的11位教师则着眼于科学思维与创新实践能力的培养。蒙欢欢老师以“草莓育种”为主线,将基因突变、杂交育种等抽象知识融入生动案例,让遗传学“看得见、尝得到”;王婷婷老师基于精准的学情分析,巧妙设计分层任务与生活化案例,贴合学生认知规律,激发学习兴趣。各学科教学设计均体现了“真实问题导入—科学思维贯穿—实践应用落地”的清晰路径,彰显理科教学的探究本色。



创新融合
素养导向,课堂焕新
本次比赛中,参赛教师紧扣学科核心素养,从教材解读、学情分析、目标设定、过程设计到评价反馈,全方位展现了教学设计的系统思考。赛事呈现三大共同趋势:从知识传授转向素养培育,注重在真实情境中建构学科观念;从单科教学转向跨科融合,文理课堂均强调思维、审美、责任与创新的综合培养;从结果评价转向过程性发展评估,多元评价工具的设计让学习成长可见、可测。这些探索,生动诠释了“高效课堂”不仅是教学效率的提升,更是育人方式的内在革新。



经评委们的认真评判,郑凯、陈思潞、李维、蒙欢欢、王婷婷5位老师荣获特等奖,马永林、何金容、王丽萍、李相龙、易杨梅、李建鸿、王凤燕、杜娜8位老师荣获一等奖,陈昱琪、李江梅、杨伶俐、吴娟、陈芬、唐琪、张鹏、常艳华、莫正勇、汤茹、王红丽11位老师荣获二等奖。
以赛促教,聚力成长
此次说课比赛,既为青年教师提供了展示风采、切磋技艺的平台,也是对学校“青蓝工程”师资培养成效的一次集中检阅。学校将持续搭建专业成长阶梯,进一步营造钻研教学、深耕课堂的浓厚氛围,推动教师队伍持续发展,为学校教育教学高质量发展注入源源不断的活力。

教育之路,行之不息;教学之艺,磨之愈精。学校期待全体青年教师以此次活动为新的起点,坚持立德树人根本任务,始终以学生发展为中心,以核心素养为导向,继续探索高效课堂新路径,共同书写西中教育的新篇章!(供稿方:西充中学韩君屈丹)


















