2026年1月13日上午，井研县研经镇初级中学校《农村初中生态文明教育实践研究》课题组在校长陈利的带领下，走进井研县马踏镇初级中学，开展了一场主题为“践行绿色理念，争做环保达人”的生态文明教育送教活动。

深情启程，故乡沃土上的生态之约

“今天，我们怀着无比崇敬的心情走进马踏初中——这片我深耕24载、倾注了青春与热爱的第二故乡。”活动伊始，研经初中校长、课题组负责人陈利在启动仪式上的致辞，瞬间拉近了两校师生的距离。陈校长强调，生态文明教育是时代赋予教育的使命担当，绿色发展应是浸润少年成长的精神底色。他高度赞扬了马踏初中在校园文化建设中厚植生态情怀、将本土资源与生态教育相融的创新实践。“我们看到了同学们弯腰捡拾垃圾的执着，看到了老师们带领学生打理绿植的坚守。”他表示，此次带着课题成果而来，是一次校际携手的同心之约，更是文化传承的责任之托与生态育人的使命之举。

课堂实践，当“废物”被创意重新点亮

上午9时15分，“变废为宝——环保作品设计”马踏初中七年级1班的同学们迎来了这堂特别的生态美育课。研经初中课题组教师陈利以生活中的废旧物品为素材，引导学生发现其被忽视的价值。课堂不再是单向的知识灌输，而成为创意迸发的工坊。在老师的启发下，旧报纸、塑料瓶、废纸箱等废旧物品在同学们手中开始了“奇幻变身”。“展示评价”环节将课堂气氛推向高潮。同学们分组上台，自豪地展示用废旧材料制作的笔筒、装饰画、简易模型等作品。这堂别开生面的课，让环保知识落地为可触可感的创造，让绿色理念深入人心。

集体誓言，在横幅上写下绿色承诺

大课间时分，活动从室内延伸至户外。全校师生齐聚操场，一场简朴而庄重的环保倡议活动在这里举行。两校校长分别致辞，共同发出生态文明教育的强音。研经初中的学生带来了自编自演的生态文明主题“三句半”，用活泼的形式传递环保理念，欢声笑语中蕴藏着深刻的启示。随后，“践行绿色理念，争做环保达人”的主题签字仪式将活动推向高潮。全体师生依次在横幅上郑重签下自己的名字。一笔一画，是承诺，更是行动的开始。

深度交融，构建乡村教育协同新生态

在课后的校际研讨中，两校教师围绕“生态文明教育与学科教学的深度融合”、“乡土生态教育资源的开发与利用”等议题展开热烈讨论。研经初中课题组分享了省级课题《农村初中生态文明教育实践研究》的阶段性成果与实践路径。马踏初中的教师则介绍了该校在校园生态文化建设、学生环保习惯养成方面的经验。思维在碰撞中升华，共识在交流中凝聚。双方均表示，将以此次活动为起点，探索建立常态化的生态教育联盟，共享优质教育资源，定期开展送教研讨，共同开发校本课程，让协同育人的纽带更加牢固。

本次活动虽已结束，但变废为宝的创意仍在闪光，绿色理念的誓言还在回响，两所农村初中正用最朴实的行动，谱写着一曲生态文明教育的动人乐章。（供稿：研经初中）