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旺苍县初中语文“多样态阅读”市级课题开题
2026-01-06 13:39
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近日，旺苍县初中语文“多样态阅读”市级专项研究课题开题论证会在旺苍县七一中学召开。会议旨在深入贯彻全市相关教研工作精神，聚焦学生阅读能力培养，深化阅读教学改革。县教师培训中心课题组成员、相关学校课题组核心成员及各初中学校教科室主任、语文骨干教师代表参会。
论证会以一堂生动的阅读课拉开序幕。七一中学李娜老师执教《见字如面：家国同构载深情》展示课，引导学生从家书文字细节中体察情感，探究“家国同构”的文化密码，通过多样化的学习活动，实现了阅读教学的深度与温度。
会议重点论证了两项专项课题的开题方案。国华中学范建荣老师主持的《统编教材单元视角下的多样态阅读教学实践研究》，旨在打破单篇教学壁垒，探索单元整体下的群文、比较、主题等多形态阅读。七一中学张秀珍老师负责的《单设初中阶段阅读教学梯级实践研究》，着力构建符合七至九年级学生认知发展的阅读能力阶梯。两项课题分别从横向整合与纵向贯通两个维度，为“多样态阅读”教学实践提供了具体路径。
论证环节中，县教师培训中心专家对课题的实践价值与前期准备予以肯定，并就核心目标聚焦、过程管理强化、成果转化推广等方面提出了指导性建议。县教师培训中心主任伍强在总结中强调，课题研究须紧扣课堂实际，强化团队协同，最终将研究成果转化为可推广的教学实践，切实赋能阅读教学提质增效。
课题承办学校领导代表、旺苍县七一中学党委书记奉运林表示，将全力保障课题研究的条件与资源支持。本次论证会标志着旺苍县初中语文“多样态阅读”教学研究进入实质性探索阶段，相关成果将为区域阅读教学改革提供重要参考。（供稿：旺苍县七一中学刘婷）
【责任编辑：刘桢珂】
