宜宾市小学一年级科学课堂教学研讨活动在北城实验小学开展
为进一步推动小学科学课堂教学改革,提升教师专业素养,促进区域教研深度融合,近日,宜宾市教师发展与教育科学研究所在叙州区北城小学成功举办“小学科学一年级课堂教学研讨活动”。本次活动吸引了来自各县(区)的教研员、骨干教师及相关学校代表参与。

活动伊始,北城实验小学校长于勇致欢迎辞,向参与活动的教研员、一线教师表示热烈欢迎,并阐述了本次研讨活动对小学科学低年级教学发展的重要意义。宜宾市教科所教研员沈林发表了讲话,明确了一年级科学教学在学生科学素养启蒙阶段的核心地位。强调了一年级科学教学的基础性与重要性,沈主任的讲话为本次研讨活动指明了方向,并对本次活动寄予厚望。

课堂展示环节以“同课异构”形式展开,来自叙州区北城实验小学的郑昱君老师和江安县大妙中心校的向元顺老师分别带来《气味告诉我们》为课题的一年级科学示范课。两位教师从不同角度设计教学流程,通过趣味实验、互动探究等形式,引导学生感知气味的特点与作用,展现各具特色的教学风格与课堂组织能力,为观课教师提供了丰富的教学参考与思维碰撞。两节课都将AI技术融入教学环节,展现了低年级科学课堂生动、直观的教学特色,也为“异构”教学研讨提供了鲜活的实践案例。

活动点评与总结环节,沈林和各区县的科学教研员、科学教师们对两节课进行了细致入微的剖析,充分肯定了“同课异构”在激发教学创新、促进教师成长方面的积极作用,并鼓励各校加强交流,共同推动小学科学教育高质量发展。

本次活动为该市一年级科学教学提供了实践范例与理论支撑,也为区域教研搭建了互动平台,体现了宜宾市在基础教育课程改革与教师专业发展方面的持续探索与努力。(供稿方:宜宾市叙州区北城实验小学李升宇)


















