冬日的乐山，因一场心育活动的相聚而荡漾起融融暖意。12月11日，沐川县中小学心理健康教育袁会芝工作室的12位成员及学员齐聚乐山嘉祥外国语学校，共同参加2025年乐山市心理健康教师素养提升暨心理教研活动。在各位专家与名师的精彩分享中，大家深切感受到心育的温情。那些关于学习与成长的深刻感悟，也在彼此的交流中逐渐绽放。

循光而行，锚定心育方向

12月11日，成都师范学院教授唐远琼进行了题为《心理健康教师的专业成长路径》的专题讲座。唐教授如同一位亲切的引路人，从心育教师的职业初心谈起，细致拆解了专业成长的每一个环节。她提出的“三多一勤”成长法，为大家指明了前行的方向。

以心润心，赋能心育实践

12月12日的三场讲座，更像是心与心的对话，每位专家、名师的分享都藏着打动人心的教育智慧，也让工作室的大家收获了满满的实操灵感。

乐山市沫若中学的教师程静思，呈现了一场题为《生命之树——绘画心理初体验》的精彩讲座，宛如一把钥匙，开启了绘画心理学的大门。她引导在场的教师们亲自执笔，在画纸上描绘出各自的“生命之树”，并带领大家深入观察画作，初步解析了树木所蕴含的深层意义。

五通桥二码头小学校长李君妹，聊起《以课题研究为抓手构建教师专业化成长之路》，从课题“为何要驱动--驱动什么--如何驱动--驱动带来的成果”四个维度，让大家对“课题研究”有了新的理解。

乐山高新区嘉祥外国语学校的教师程霜梅引领大家体验“以爱润泽·与‘嘉’同行”的教育理念。程老师将“爱”这一核心元素融入嘉祥心育的每一个细微之处，为大家指明了心育的发展方向，并提供了切实可行的方法。

在为期两天的学习过程中，工作室的伙伴们始终保持着“学—思—悟”的优良状态。他们认真梳理要点，精准捕捉关键方法，并同步记录，始终洋溢着求知的热情，展现了工作室严谨务实、乐于钻研的学习态度。

这次培训，不仅是一次简单的学习，更像是一场心灵的充电，同时也是工作室伙伴们的一次集体成长。在未来的日子里，工作室希望将所学到的温柔与专业，融入课堂，渗透到班级的每一个角落，并融入工作室的每一次教研活动中。用最细腻的方式守护孩子们纯真的童心，让心育的光芒，在携手同行中，照亮更多孩子的成长之路。（供稿：沐川县中小学心理健康教育袁会芝工作室）