应宜宾学院教育学部毕业实习检查工作安排，近日，宜宾市虹桥幼儿园召开了“宜宾学院2026届秋季毕业生实习师生交流”座谈会，精准复盘阶段性培养成效，明晰后续提升路径。宜宾学院教师教育学院副院长杜江、实验与创新中心副主任李璐、学前教育教研室主任刘莉、带队老师毕陆梅，宜宾市虹桥幼儿园行政班子成员、指导教师代表以及宜宾学院全体实习生参会。

本次会议由宜宾学院教师教育学院实验与创新中心副主任李璐主持。会议伊始，宜宾市虹桥幼儿园副园长李旭从顶层设计、专业引领、实践落地三个维度，详细介绍了幼儿园以专项小组统筹，通过三级会议研讨定方案，搭建“园级－年级－班级”赋能体系，依托讲座、教研及“周交流、月总结”等途径，遵循“由点到面”的实践原则，尽可能为实习生提供丰富的学习平台，助力实习生快速成长。

随后，指导教师代表许北林对班级实习工作进行了阶段性总结：“两个月来，同学们实现了从‘照料者’到‘教育者’的初步转变，以实践诠释了‘生活即教育’‘以幼儿为中心’的理念，印证了爱与责任的职业底色。”希望后续以“观察－反思－优化”锤炼教育智慧，与幼儿共成长。

“我从刚来时的手足无措到如今能独立教学，离不开虹幼的赋能平台、指导老师的手把手帮带，非常感谢学院和幼儿园给与的此次实习机会，让我真正读懂‘纸上得来终觉浅’的含义，帮助我在实践中迅速成长。”实习生代表冯自祥也分享了到虹幼后的实习感悟。

随后，宜宾学院教师教育学院副院长杜江对虹幼“分层带教、精准赋能”的培养模式表示感谢，也对虹幼教师团队为实习生搭建高质量实践平台并悉心指导表示感谢；期待与虹幼深化合作，共育优质人才；叮嘱实习生后续深化‘理论－实践’融合，养成‘常态化自我反思’习惯，以教学成效、幼儿反馈为复盘重点，将反思转化为专业提升动力，扎实积累经验，以专业素养践行从教初心，为幼教事业出力。

最后，虹幼党支部书记、园长丁敏锚定长远发展，对实习生提出专业期许：“虹幼与学院的合作是双向赋能，希望同学们以此次中期检查为关键节点，既要夯实专业核心能力，更要提前做好职业规划，明确短期成长目标与长期发展方向，让后续实习及职业道路更具针对性与实效性，努力成为一名优秀的幼儿教师。”（供稿方：宜宾市虹桥幼儿园）