为充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，促进城乡教育均衡发展，提升教师专业素养与教学能力，10月28日，夹江县教研室组织的地理和美术“送教下乡”教研活动在我校开展。夹江外校地理蔡老师和夹江一中美术宋老师为我们带来以“交流、学习、提升”为核心的教研盛宴。

展示课

蔡老师以七年级地理《地球的自转运动》给大家带来了一堂生动高效的示范课。蔡老师以欧洲足球比赛视频和时间安排表引入，在课堂上通过学生自主学习、实验活动等形式让学生归纳总结本节课的知识点。他精准把握新教材“以生为本”的理念，始终以学生为中心引导探究、鼓励表达，深厚的教学功底与创新的设计思路，不仅让课堂活力满满，更赢得师生阵阵掌声，真正践行了“授人以渔”的教学初心。

美术宋老师以中国花鸟画《花鸟相伴》给大家带来了一堂以欣赏为主和动手画的示范课。课堂上宋老师让学生观看了不同的花鸟画作品，了解了花鸟画的基本知识，从而提升对中国传统文化的认知。同时让学生动手学习笔墨技巧，学会如何用毛笔和墨水临摹菊花画法。

研讨交流

课后，地理老师们在教研员王老师的带领下对本节课进行了深入的探讨交流。首先蔡老师对本节课的教学思路进行了讲解，然后来自第四学区的地理老师们对蔡老师的课进行了评价交流，大家对蔡老师的课一致好评。研讨在热烈的气氛中进行，大家都收获很大。

最后教研员王老师以《五环节导学模式》为主题对地理老师进行培训。谈到了五环节模式结构，并以今天的这节课进行设计。希望在老师们今后的教学中运用这种模式，既可以让老师放手也可以培养学生自主学习和归纳概括能力。

美术课结束后，教研员李老师带着美术老师们对宋老师的这节课进行了交流研讨。大家对宋老师的课给予一致好评，同时自身也收获很多。最后李老师以《新课标转换旧观念》给老师们进行了美术新教材的培训，特别对中国国画的教授进行了培训。

此次送教下乡教研活动，不仅是“送课”，更是“送理念、送方法、送资源”，同时搭建了城乡教师交流学习的桥梁，有效解决了我校地理与美术教学中的部分实际难题。相信通过我们的共同努力，夹江县第四学区的教育教学质量会有更大的提升，我们教育之花一定会绽放的更加茂盛，更加绚丽多彩。（供稿：夹江县新场镇初级中学）