旺苍:为爱“充电” 百余名教师参与留守儿童关怀“必修课”
为提升全县教育工作者关爱留守儿童的专业能力,近期,旺苍县成功举办了2025年关爱留守儿童教育专题培训会。本次培训特邀北京师范大学、首都经济贸易大学及中央民族大学的专家学者进行专业指导,全县中小学德育主任、班主任、心理教师等110余人参训。
高位推动凝聚关爱共识
在开班仪式上,旺苍县教育局党组书记、局长殷才昌发表讲话。他高度赞誉了北京师范大学教育基金会在青少年成长研究领域的贡献,特别感谢了张莉莉教授团队的“农村留守儿童赋能计划”公益项目以及中国滋根项目对旺苍教育的长期支持。殷才昌对参训教师提出四点要求:要沉心学透理论、要联系实际思考、要积极提问交流、要着眼实践转化,切实将所学转化为关爱行动。
深度参与革新教育理念
本次培训创新采用“参与式”模式,打破传统讲座形式,强调互动与共创。
理念重构:在“留守儿童教育观重构”环节,专家引导教师们剖析传统教育局限,聚焦“情感联结”核心,通过小组研讨破解“孩子沉默难沟通”等现实难题,总结出“避免特殊化、联动多方支持”等实用原则。
课堂落地:在“社会情感学习课堂落地”板块,专家以“情绪识别”为例进行示范,传授“具象工具+无评判回应”等技巧。通过分组设计微课堂和即时点评,专家帮助教师巧妙运用“非暴力沟通”理论,有效回应学生负面诉求,将理论转化为可操作的课堂技能。
自我关怀:针对教师职业压力,培训设置了“班主任成长与自我关怀”板块。专家通过案例分享耗竭信号与关怀方法,并在“匿名树洞”环节中,集思广益破解“家校沟通难”等困惑,最终形成了一份包含“沟通日志复盘”等策略的实用清单,为教师提供了清晰的专业指引和情感支持。
成效显著赋能专业未来
此次培训借助北京高校的优质专家资源,通过参与式教学有效提升了全县教师在留守儿童情感关怀、心理辅导及家校沟通等方面的专业素养。殷才昌表示,该县将继续积极引入更多专业公益资源,全方位提升教师能力,为旺苍县留守儿童打造一个更具温度与实效的健康成长环境。
(供稿:旺苍县教育局 向明亮 羊东梅)