劳动实践与心灵成长的融合教育 南充高中文峰校区开展“每月半日计划”户外学科融合实践活动

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劳动实践与心灵成长的融合教育 南充高中文峰校区开展“每月半日计划”户外学科融合实践活动

2025-05-23 10:52

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五月的阳光洒满校园,南充高中文峰校区小学部一年级的孩子们用汗水与欢笑,为“劳动筑梦·“心灵向阳”半日户外暨心理健康宣传教育月活动画上了圆满句号。这场融合劳动实践、趣味挑战与心灵成长的“盛宴“,让每个孩子都在体验中收获了独特的成长印记。

精彩回顾

劳动与欢乐交织的时光

活力热身,点燃户外时光。体育老师陈奎带领孩子们开展5分钟活力运动。伸展操、趣味律动间,孩子们舒展肢体、抖擞精神,笑声与阳光交织成童年的欢快序章。热身不仅唤醒了身体机能,更让团队氛围迅速升温,为后续活动注入满满能量。

劳动小能手,生活技能大比拼。极速书包整理赛的现场,小选手们手指翻飞,书本、文具在书包里“归位”有序,最快完成者仅用58秒,展现出超强的生活自理能力。

趣味挑战赛,脑力体力齐飞扬。五个班级不分上下,凭借丰富的知识储备抱走植物盲盒,将绿色理念种进心里。

纸杯叠叠乐考验数学思维与默契配合,“12=8+4!”“还有 3+9!”孩子们边喊边叠,搭建出属于团队的“数字高塔”。

趣味赶集和障碍跑现场笑声不断,蒲扇赶“动物”的俏皮模样、乒乓球掉落时的惊呼与重试的勇气,都是童年最珍贵的勋章。

心灵种植,把烦恼埋进土壤,让希望发芽。在“情绪花园种植”环节,孩子们小心翼翼地翻土、播种、浇水,将“小烦恼”埋入花盆,种下草头娃娃与花种。“我的小草要快快长大!”“我要每天给它浇水!”稚嫩的话语里,是对生命的期待,也是对积极心态的承诺。

萌娃护果行动,小水滴浇灌大成长。在劳动老师任雪的示范下,孩子们在校内实践基地——“桃启园”“橘耕园”,认真学习“如何精准灌溉树根”“怎样避免水流冲刷土壤”的知识,每组学生分工协作,共同完成果树的浇灌任务。浇水间隙,孩子们蹲在果树旁,开启“自然探索模式”。老师们趁机引导学生思考植物生长与环境的关系,将劳动实践与科学观察巧妙结合。

成长收获

劳动筑梦,心灵向阳

劳动技能:通过整理书包,孩子们在实践中掌握了生活本领,懂得“劳动最光荣”的真正含义。

心理成长:种植活动让孩子们学会用劳动释放压力,在照料植物的过程中培养耐心,用积极心态面对生活。

学科融合:数学思维(数字叠加)、环保知识(垃圾分类)、运动协调(障碍跑)等多学科知识渗透在每个环节,让学习不再局限于课堂。

劳动不止于活动,成长不止于此刻。学校愿孩子们带着在活动中收获的技能与勇气,继续在生活中播种希望,用双手创造美好,让心灵永远向阳生长。

【责任编辑:杨楠】
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