宜宾—泸州共建省教育评价改革试验区工作推进会在屏山召开
5月14日,宜宾泸州共建省教育评价改革试验区工作推进会在屏山县和平街小学召开。宜宾市教育和体育局总督学何照强,泸州市教育体育局副局长何明英,屏山县委常委、组织部部长涂冬出席活动。
会议特邀西南大学宜宾研究院院长陈金凤作教育评价专题辅导。陈教授从“国际国内先进教育理念、学生为中心教学策略、课堂教学评价标准、教师角色与教学行为、教学资源与工具应用、课堂互动与反馈机制”等内容,详细阐释了以学生为中心的中小学教师课堂教学质量评价关键关切点,从理论高度和操作层面给予两市共建工作科学指导。随后,纳溪区教育和体育局、屏山县教育和体育局、龙马潭区玉带河学校、叙州区第一中学校分别代表结对共建学校,围绕结对共建主题汇报了工作推进情况、存在的问题和下步工作计划。
会议指出,宜宾和泸州都是成渝地区双城经济圈的重要节点城市,两地历史渊源深厚,地理相连、发展相融、产业相近、人文相亲。宜泸两地共建省教育评价改革试验区,既是省委组团建设川南省域经济副中心的战略部署,也是两地教育协同发展的关键机遇。两地教育同仁要秉持“资源共享、优势互补、合作共赢、助力发展”的原则,全力推进教育评价改革走深走实,促进泸宜区域教育高质量发展。
会议强调,一是要提高政治站位,凝聚改革共识,以更高站位扛起教育评价改革使命。教育评价改革事关教育发展方向和人才培养质量,两地教育系统干部职工务必站在“为党育人、为国育才”的高度,抓住评价改革这一核心抓手,破解教育发展中的难点堵点问题,真正让广大群众享受公平而有质量的教育。而是要锚定发展目标,深化协同创新,以更实举措推动改革落地见效。要建立常态长效沟通协调机制,共破“唯分数”顽疾、共研“基础素养+个性特长”的学生评价体系、共探“轻负优质”教师评价机制、共建“特色发展”教育生态。三是要强化组织保障,汇聚多方合力,以更强担当确保改革行稳致远。要细化改革任务清单,推动责任落实,建立“督导评估—反馈整改—跟踪问效”闭环管理体系;要主动接受社会监督,定期发布改革成效评估报告,让群众切实感受到教育生态的可喜变化,营造全社会关心支持教育发展的良好氛围。
会前,全体与会人员参观了和平街小学校园环境和校园文化建设。
两市教育体育局相关科室,两市相关县区教育体育局分管领导和股室负责人,相关结对共建学校负责人和经办人参加会议。(供稿方:屏山县教育和体育局 王厚明)