乐山市沐川县大楠学校开展“整理与收纳”劳动教育主题活动——以劳动实践促习惯养成,以规范管理展校园新风
2025年4月28日,沐川县大楠学校以“整理有形物品收纳无形智慧”为主题,组织全校师生开展劳动教育实践活动,通过多元实践助力师生养成有序、整洁的生活习惯,为校园文化建设注入新活力。
学生实践:教室焕新展巧思
当天下午第七节课,各班班主任组织学生对教室公共区域(图书角、花盆、墙面等)及个人物品(书包、书架、着装)进行全面整理。活动通过统一课件讲解规则,全程记录影像资料,并评选出班级“收纳整理小能手”3名,由改教处检查评分并公示结果。
教师示范:办公环境树标杆
教师团队同步行动,各功能室、办公室及劳动工具区域展开规范化整理。活动评选出“最美办公室”4间及功能室优秀负责人2名,师生代表将共同参与表彰仪式,彰显劳动教育师生同行的理念。
住校生专项:内务管理显规范
住校生开展寝室专项整理,从书本分类到生活用品“一条线”摆放,严格遵循内务标准。活动按年级评选“优秀寝室”1间,各寝室推选“内务小能手”2名,展现规范化生活管理成果。
活动延展:劳动教育常态化
沐川县大楠学校将劳动教育延伸至五一假期,倡议学生完成“21天收纳打卡”任务,并筹备“最美收纳”趣味游戏,持续深化劳动习惯培养,推动劳动教育融入日常。(供稿方:沐川县大楠学校 聂昌琴)