AI赋能课堂 共话教学新路径——广安区东方小学领航义务教育优质发展共同体学校开展“1+N”联合教研活动
在教育改革创新的浪潮中,人工智能(AI)正逐渐成为教育领域的重要推动力量。为了紧跟时代步伐,积极探索AI技术在教学中的应用,4月10-11日,广安区东方小学领航义务教育发展共同体龙安小学、方坪小学、肖溪小学、蒲莲小学共同开展了“1+N”联合教研活动,各联盟校的部分领导和老师及东方小学全体英语、美术教师参加了此次活动,同时我们邀请到了广元市剑阁县公兴小学的领导和老师们参与线上观摩和研讨。本次活动分为课例展示、评课议课、现场颁奖、总结发言四个环节。
课例展示:深耕课堂展风采
“英”你精彩
东方小学王灿、赵丽两位老师执教同一课题外研版四年级下册《He shouted,"Wolf,wolf!"》充满了生活气息与趣味性。两位老师善于挖掘文本,同时结合AI、AR辅助堂课教学,让学生进入真实场域,通过层层深入的问题链设计,将耳熟能详的"狼来了"故事演绎得跌宕起伏,打造了轻松愉悦的课堂氛围,在循循善诱中达成育人目标。
方坪小学陆星月老师执教英语五年级下册Module4 Unit1《It's big and light》。陆老师通过复习导入,充分激发学生的已知,为后面输出活动做铺垫,自然过渡到新知识的学习。课堂内容与生活紧密联系,内容丰富,整堂课环节流畅,层层深入,让学生在轻松、活泼的氛围中达成本节课的学习目标。
美不胜收
同一课题,不一样的精彩。东方小学张星、李友超老师和龙安小学赵文军老师以美术四年级下册《有人脸的器物》为课题,分别呈现了一堂兼具艺术性与创新性的课堂。三位老师分别通过视频、谈话、游戏方式引入,巧妙地将三星堆文化融入课中,让学生感受祖国的灿烂文化,激发了创作热情。随后老师引导学生利用泥板成型及捏、揉、压等泥塑手法,关注细节,运用夸张的特点,大胆创作有人脸的器物,整堂课孩子们沉浸在陶艺带来的乐趣中。
评课议课:思维碰撞绽芳华
课后,各联盟学校教师代表围绕三堂课的教学目标、重难点、情境创设、AI技术融合、评价方式等方面进行了评课,既肯定了上课教师的优点,也指出了不足,碰撞出了智慧的火花,观摩的老师们受益匪浅。
总结发言:高位引领明方向
随后,东方小学教导主任王小波作了总结发言:首先对参与活动的老师们辛勤付出表示感谢;其次希望全体英语、美术教师以此次活动为契机,积极探索人工智能(AI+教育),将所学所思运用到日常教学中,让课堂更高效;最后各联盟校继续加强合作与交流,共享共研,为学生提供更丰富、更优质的教育,推动学校教育教学高质量发展。
一场教研,一次唤醒。在核心素养导向的课改新程中,东小全体教育人定会积极探索“AI+教育”,继续以新课标为罗盘,实现多维突破,重构教学新样态,让每一堂课都能成为学生生命拔节的沃土,成长的基石。(供稿方:广安区东方小学 王小波 于敏)