4月3日中午，宜宾三江新区罗龙初中致真堂报告厅座无虚席，掌声如潮。罗龙中学校1992届优秀毕业生、资深家庭教育专家熊兵重返母校，以“爱与陪伴——爱自己爱学习”为主题，为罗龙中学初一全体师生及特别关爱学生带来一场深入人心的心理健康讲座。本次活动由校德育处、安办联合“恩典教育”公益项目组共同举办，旨在通过专业心理辅导与互动实践，引导学生构建积极心理防线，赋能终身成长。

从“罗中学子”到“三千孩子之父”：熊兵的使命与担当

熊兵校友系中共党员，出身教育世家，毕业于西华师范大学外语系，现为四川省知名心理咨询师、动能教练及家庭教育专家，被学生亲切称为“熊爸”。从业以来，他累计开展心理健康讲座近千场，陪伴3003名青少年跨越成长困境，并担任成都郫都区一中、都江堰中兴学校等多所名校家庭教育指导师。

讲座伊始，熊兵老师深情回顾了在罗龙中学的求学经历：“母校的老师们不仅传授知识，更以无私的爱陪伴我走出青春期的迷茫。这份温暖，成为我投身心理健康教育的初心。”他结合自身从“受助者”到“助人者”的蜕变，强调“爱与陪伴”是教育最本质的力量：“真正的成长，始于学会爱自己，忠于热爱学习。”

剖析家庭教育模式解码成长“防弹衣”

熊兵老师以生动案例解析青少年常见心理问题根源，犀利指出九类家庭教育误区，如“直升机式控制”“棍棒式打压”“躺平式放任”等，引发在场师生的深刻共鸣。通过“家庭树原理”，他阐释家庭关系对心理健康的深远影响，并现场演示“零花钱管理”“目标阶梯模型”等实用工具，帮助学生将抽象目标转化为可操作步骤。

围绕“如何构建心理韧性”这一核心，熊兵老师提出三件“心灵防弹衣”：“感恩万物”“传递善意”“利他之心”。他带领全体学生进行“感恩冥想”，从日月星辰到师长同窗，感悟“处处感恩，日日新生”的力量；通过“优点放大镜”互动游戏，引导学生发现自我与他人的闪光点。初一的张同学感慨：“原来‘讨人喜欢’的秘诀不是讨好，而是真诚欣赏他人。”

“成功方程式”赋能学习力家校共育向未来

针对学业压力与动力不足问题，熊兵老师分享“成功七要素”：梦想、目标、态度、能力、习惯、师生关系、家庭支持，并结合“一近二跟三多四少”陪伴法则，指导家长从“车上交谈”“放学活动”等日常场景深化亲子联结。现场，他邀请学生代表分享成长故事，以真实案例印证“自信源于被看见，卓越始于被信任”。

活动尾声，熊兵老师代表“恩典教育”项目宣布将罗龙中学纳入公益巡讲长期合作校。校长刘霞为其颁发“德育导师”聘书，强调：“熊兵校友的回归，是‘家校社协同育人’的生动实践。我们期待更多家庭以‘智慧教练式’教育取代‘焦虑分数式’竞争，共同守护孩子的精神家园。”

后记：爱的回响

讲座结束后，“熊爸”被学生层层围住，签名册写满“未来之约”。同学们在观后感中写道：“我曾以为‘优秀’是超越他人，今天才懂得，真正的卓越是与自己的惰心、傲心和解。”这份关于爱与成长的思考，正如春风化雨，浸润罗中每一寸土地。 （供稿方：三江新区罗龙中学 易志君）