在教育的星空中，教研是最璀璨的那颗星，引领着教师们不断探索前行。为进一步推进教学改革，探索AI赋能教育，构建生态高效课堂，4月1日上午，广安区东方小学领航义务教育发展共同体龙安小学、方坪小学、肖溪小学、蒲莲小学，并邀请华蓥市红岩小学共同开展了青年教师“构建生态高效课堂”暨“1+N”联合教研活动，同时，广安区教师发展中心小学数学专职教研员蒋镒蔓老师应邀莅临现场指导，各联盟校的部分领导和老师以及东方小学全体数学教师们参加了此次活动。

本次活动由东方小学数学名师工作室成员阳小娟老师主持，分为课例展示、说课评课、专家点评、现场颁奖四个环节。

课例展示，精彩纷呈  

老师们紧扣新课标，围绕学生的核心素养，让数学的魅力在课堂上悄然绽放。

东方小学代家语老师执教《分类》课例，在小小观察家、垃圾分类等互动环节中，巧妙运用AI与AR技术，全息投影构建沉浸式学习场域，使整堂课科技感十足，展现了智能技术与学科教学深度融合的创新范式。

方坪小学鲜丽君老师执教《长方体的认识》一课，她打破常规，让四年级的学生挑战五年级的课程，不仅体现了新课标理念，更激发了学生的挑战欲和探索精神。整节课以学生为主体，让学生在观察、操作、交流中主动获取知识，发展空间观念与逻辑思维能力。

东方小学李玲老师执教《认识长方形和正方形》课例，作为一名年轻教师，她在课堂上展现出了沉稳与自信。课堂中激情四溢，她用抑扬顿挫的语言点燃了学生的学习热情，让课堂氛围始终保持高涨。同时，她巧妙运用信息技术辅助教学，将抽象的数学知识直观地呈现给学生，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握了知识，极大地提高了课堂教学效率。

说课评课，各展风采  

针对三堂课的教学设计及课堂所呈现的效果，东方小学蒋葳葳、魏小丽老师和方坪小学张田老师分别从教材内容、教材结构、重难点、学段目标等方面进行了说课。东方小学颜永红、杜娟老师和方坪小学杜国富老师分别从数学课堂“深度教学”理念出发，落实学科目标、核心素养，教师对课堂的驾驭等方面进行了评课。无论是说课，还是评课，老师们思路清晰，逻辑严密，充分展现了老师们独特见解和教学的精准把握。

专家点评，拨云见日

广安区教师发展中心小学数学教研员蒋镒蔓老师作了精彩的点评，首先对所有参赛教师的展示给予了高度评价；其次，指出教师要具备大单元教学的整体建构意识，针对课堂教学中存在的细节问题，提出了切实可行的改进建议；最后，她鼓励老师们要深研新课标、教材、教参这三本书，尊重学生主体地位，让语言有表达、感情有表述、作业有选择，为老师们今后的教学实践指明了方向。

总结发言，携手共进  

东方小学分管教育教学副校长颜永红总结说到：教师要积极探索“AI+教育”的课堂新模式，促进课堂的高效性；要持续深耕教学研究，加强新课标学习，注重“教—学—评”一体化设计；联盟学校要加强合作与交流，共同推动教育教学质量再上新台阶。

此次联合教研活动不仅为教师们提供了一个展示和交流的平台，加强了联盟校教师之间的交流与合作，也为数学核心素养的落实提供了新的思路和方法。相信在未来的教学中，教师们将以此为契机，立足工作岗位，携手共进，努力构建生态高效课堂！（供稿方：广安区东方小学 张瑜巧 王小波 颜永红）