泸蓉联动:跨区域联合教研促成长 推动德育与美育融合发展
3月28日至29日,泸州市鲁明珍德育名师工作室与成都市贺霓名校长工作室在四川交响乐团附属小学开展联合教研活动。此次活动以“德育赋能·创新育人”为主题,通过课堂展示、专题研讨、实地研学等形式,深化跨区域教育合作,推动德育与美育融合发展。
课堂展示:创新教学赋能德育
活动中,四川交响乐团附属小学黎珂妙老师执教《熊猫卡通舞曲》,以川蜀文化符号“大熊猫”为载体,通过音乐创编、角色扮演等活动,让学生在艺术审美中感悟团队协作与责任担当。王霞老师的群文阅读课《颜色是有秘密的》则以问题链驱动学生思辨,激发学生自主探究能力,展现了德育与学科教学的深度融合。
专题研讨:共享教育发展经验
专题研讨环节,四川交响乐团附属小学副校长钟静分享《小学青年教师专业发展“3C”策略研究》,为教师梯队建设提供实践范本。该校校长贺霓作《“敢破敢立敢干”——擘画学校特色发展新图景》专题讲座,强调教育者需以“破局思维”与“文化定力”推动学校特色发展。泸州市鲁明珍名师工作室领衔人鲁明珍表示,此次活动搭建了跨区域协同发展的桥梁,未来双方将深化艺术课程共建与联合教研。
实地研学:挖掘文化德育资源
活动期间,工作室成员赴四川大学开展实地研修,参观川大博物馆和校史文化馆,深度挖掘地域文化中的德育元素。鲁明珍表示,汉代说唱俑的乐观精神、彝族漆器的工匠智慧等文化资源,将开发成跨学科主题学习项目,丰富德育实践内容。
此次联合研修活动是泸州市鲁明珍名师工作室成立以来的第十四次集中研修。该工作室自2024年3月成立以来,以构建“学习共同体、研究共同体、成长共同体”为目标,累计开展14次专题研修,形成多项教研成果。作为泸州市第三批名师名校长工作室之一,鲁明珍工作室是泸州实施“1331”骨干教师培养工程的缩影。
据悉,泸州市鲁明珍名师工作室是泸州市第三批名师名校长工作室之一。泸州市正实施“1331”骨干教师培养工程,第三批共组建10个名校长工作室、40个名师工作室,培养周期3年,各团队明确领衔课题研究、开展研训活动、开发优质资源等6项工作任务,力求实现培养一个、带动一批、辐射一片的目的。
通过“课题引领+课堂深耕+资源辐射”的立体化培养模式,带动区域内2000余名教师专业发展,逐步形成“以点带面、全域联动”的教育发展新格局。