3月27日，四川省何立新名师工作室成员宜宾市、自贡市、内江市、甘孜州四市州研修小组，2020年第一次联动生活味作文研讨暨江安县中学语文教研组长培训网络研讨会在江安县师培中心举行。

 

　　本次研讨会在防控新冠肺炎疫情背景下，采用网络研修形式进行会议，旨在提升教师作文教学与研究的能力，促进教师发展，加强市州间的教研联动，应用实践县师培中心承研的省课题“生活味作文、引导策略研究”成果，利用名师的辐射示范、引领带动作用，提升江安教育在市内外的影响力和江安县中学语文教研组长和兼职研训员的教学教研能力。
 

　　网络研讨的各地牵头人分别为四川省何立新名师工作室成员宜宾罗益成研修小组、自贡钟长淑研修小组、内江钟宇研修小组、甘孜州王以红研修小组，江安县参会人员为县初中语文教研组长、兼职研训员，以及四川省资助金课题“生活味作文引导策略”参研人员，共计70人参与此次研讨。

 

　　研讨会由江安县师培中心教科室主任、理论教研员、语文教研员、四川省何立新名师工作室成员宜宾研修小组负责人罗益成主持。研讨会分为三个议程：专题发言、交流讨论、建议意见。
 

　　第一个专题发言人为四川省何立新名师工作室成员宜宾罗益成研修小组青年教师、江安县川安中学副校长、江安县第二届名师、江安县兼职语文教研员陈长洪，发言题目为《生活素材转化成写作素材策略探讨》，指出教师要引导学生发现生活素材，善于收集与整理，并深入素材挖掘真实情感。接着专题发言的是四川省何立新名师工作室成员内江钟宇研修小组青年教师、资中县第二中学初中语文教师刘燕平，专题发言题目为《留意生活快乐作文》。刘燕平老师分享了自己在教学过程中学生的作文案例，如何教会孩子们写作文要保持童心，热爱生活，关注生活，用心感受生活，用文字记录生活，让学生和教师快乐作文。紧接着由四川省何立新名师工作室成员甘孜州王以红研修小组负责人、泸定县第一中学教师王以红作专题发言《问渠那得清如许  为有源头活水来》。

　　王以红老师认为教学生写作文要“学”似步步脚印，朝朝暮暮必登顶峰，做教师要“导”如涓涓细流，点点滴滴终成沧海。第四个作交流发言的四川省何立新名师工作室成员自贡钟长淑研修小组青年教师、曾获全国青年语文教师基本功展评课例比赛一等奖、自贡市优质课比赛、说课比赛、微课比赛一等奖的金林青老师，专题发言题目为《生活与写作——将生活素材转化为作文题材的策略探究》。金林青老师强调生活素材是学生作文题材的重要来源，引导学生要关注现实，热爱生活，表达真实感情，做个有情人。

 

　　在“交流讨论”议程，江安县各校的初中语文教研组长和兼职教研员进行作文教学和教研活动开展作经验交流。其中大妙中学刘谊老师提出作文可注重初中生心理发展入手，正确引导学生价值观，由此激发学生写作兴趣。短短的几十分钟，老师们进行教育思想交流，教学智慧碰撞，甚是热烈。
 

　　经验交流后，主持人罗益成给各学校初中语文教研组长和兼职初中语文教研员的作文教学提出了几点建议：一是将生活素材转化为作文策略，解决学生作文的素材与境界问题；二是组织校内语文教师开展作文教学研究；三是指导校内语文教师认真做好教学设计；四是引领校内语文教师提升教学论文和下水文作文意识；五是针对教育教学中的问题参与课题研究。
 

　　江安县初中语文教研员王静发表评论，认为此次培训为江县提供了一次宝贵的交流平台，让老师们学有所获，学有所思，提升了江安县教育教学在省内的影响力，同时要求教研组长和兼职教研员以本次网络研讨会内容在校内开展二级培训，引导本校语文教师的教研意识，提升教育教学教研能力，推动教学水平的提高，培养更多更优秀的学生。（王静）