5月25日是全国心理健康日，成都新都区学子迎来“5.25我爱我”心理健康活动月，新都区各校积极开展多项主题活动。
据悉，疫情期间，新都区心理健康教育中心开通线上心理辅导热线，组织心理教师开展线上教研培训。通过网络问卷调查，探寻全区师生家长“心”需求。此外，通过新都微信公众号推出5大主题共11期的新都心育战“疫”系列微课。各学校也积极加入战疫“心”行动，开展线上心理辅导疏解，以及丰富的德育活动。
据新都区教育局相关负责人介绍，此届心理健康活动月主题为“危机与生命”，由全区中小学师生参与。目前，全区正在全面开展心理筛查工作，各校制定完善了《校园心理危机干预预案》，做好心理科普、开展心理教育与辅导、给予教师心理支持及指导家庭教育。
成都新都区大丰小学开展“听花节”心理健康教育系列活动，借助涂鸦、绘本、文字，让孩子“为自己发声”；观看生命有关影片《寻梦环游记》，通过观后感写出对生命的感悟；开展心理委员疫后培训，学生意见、建议收集团体辅导活动；家长征文，分享在亲子陪伴中的感悟或收获分享；开展《抗疫有方，携手前行》心理主题班会。
成都新都区三原外国语学校的星星港心理发展中心为全校师生精心设计了一系列主题活动。心理活动月的启动仪式、心理知识宣传、心理音视频展播、学生活动、教师活动、班级活动。
学校开展的心理园艺特色课程，通过大自然刺激孩子们的“五感”体验，充分开发除视觉以外的对事物的感知能力，同时也借助团体的动力等心理元素让孩子们更好地看到自己，体验园艺活动的美好感受。与此同时，《遇见“新”自己——曼陀罗心理绘画体验》令孩子们在绘画体验中表达、疏导不良情绪，缓解压力，学习活在当下，激活内在能量，获得心灵成长。
成都新都区北星小学开展“我爱我”学生心理健康教育宣传系列活动，守护心灵之光心理主题班会、“知心超哥 悄悄话信箱”个体心理咨询辅导、关爱心灵健康手抄报评比、高段学生心理团体辅导。（李壹平）
