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用爱书写教育的篇章
——记成都市新津县普兴中心小学教师陈俊
时间:2019-09-06 11:21:34
来源:中国网
编辑:田佳平
中国网·锦绣天府庆祝第35个教师节暨2019优秀教师系列报道
人物简介
陈俊,女,2008年6月毕业于四川师范大学汉语言文学专业本科,2017年评为中小学一级教师。工作以来,一直在新津县普兴中心小学从事语文教学工作和班主任工作。
爱岗敬业 乐于奉献
作为一名教育工作者,陈俊始终遵守《中小学职业道德规范》,认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。坚持“以人为本”发展观统领全局,与时俱进,努力贯彻党的教育方针和教育政策,并积极推广全面发展的素质教育,恪守教师职业道德规范,教育思想端正,有良好的教师风范和教师素养。教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,遵纪守法,敬业爱岗。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。在教学中她积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,她的教育教学能力不断得到提高。
在语文教学中,她从未停止探索,她积极尝试和研究不同的教学方法和技能,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性;在教学中努力体现语文的实践性和综合性;重视情感、态度、价值观的争取导向;争取处理基本素养与创新能力的关系;遵循学生身心发展和语文学习的规律,选择教学策略,从而形成自己特有的教学特点,即“面向全体,教学扎实;培情育能,关注发展”,并以“文道结合、文理综合、宽严相济”的教学风格深受好评。在近几年的县级、区级统一会考中,所带班级成绩均为合格和校级第一;连续三年被评为县级“优秀教师”等佳绩。
热爱学生 真情奉献
从2008年工作至今,她一直担任班主任工作,并先后多次被评为县级“优秀班主任”、校级“优秀班主任”,所带班级多次被评为县级“先进班集体”,这是领导、学生、家长对她工作的支持与肯定。在工作中她常说:“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。”其中有一件事令全校师生特别感动。
2011年10月,她班里有一位男同学,竟然检测出患了白血病。面对残酷的疾病与昂贵的医药费,孩子的父母家人悲痛万分,四处挪借,但仍是需要一大笔医疗费用。
当即她就去医院看望这位学生,看着他父母布满血丝的双眼,看着这位曾经活泼的男生如今憔悴苍白的脸庞,她流下了心酸的眼泪。回到了学校,陈俊在向校领导申请过批准意见之后,决定组织全校师生一起,为这个男生开一场募捐大会。在大会上,陈俊将这位同学的情况一一说明,同学们纷纷表示愿意帮助这位同学走出困境。当陈俊把慰问金送到这位同学父母手里的时候,他们红着眼圈儿,连连对她说:“谢谢您了老师!真的谢谢您了!”而陈俊却摆摆手说:“孩子是你们的孩子,但在我的班级上,也是我的孩子,能看到孩子重获健康,是你们的心愿,也是我的心愿,哪怕只有一线希望,我们都不要放弃!”陈俊用实际行动最好的诠释了她的“名言”,真为有这样一位爱生如子的老师而感到骄傲。
刻苦专研 勇于奉献
“要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。”作为一名教师,陈俊始终把“教书育人、为人师表”作为己任,又把成为学者型研究型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任职以来,她积极参与学校教研教改活动,紧跟时代步伐,不断开拓创新。先后参与完成《阅读教学策略研究》、《家庭教育对农村留守儿童学习习惯的调查研究》、《小学语文新课导入教学策略研究》、《中小学生品格教育的实践研究》四个项目的专题研究。通过交流与学习,提高自身教学能力,并结合教学实践,及时进行教学反思,形成自己的见解,并撰写论文多篇,其中论文《在语文教学中重视审美能力的培养》获“四川省第十届教师优秀论文评选活动”二等奖;《论语文课堂教学效率的提高》获“成都市小语专委会学术年会论文”一等奖。
她就是这样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作热心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,努力实现自己的人生美好价值。(陈菊梅)
编辑邮箱:2589145508@qq.com 微信公众号:科教新观察(sckejiao)
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