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在线钢琴陪练 能否解决陪、练难题?
时间:2018-01-15 10:09:36
来源:新京报
编辑:陈茂春
随着在线教育的持续升温,音乐、美术等素质教育领域开始出现在线化探索,其中在线钢琴陪练业务尤其受资本关注。1月8日,在线音乐教育平台VIP陪练对外宣布,完成数亿元B轮融资。同时,柚子练琴、趣陪练、熊猫钢琴陪练等新平台在2017年扎堆涌现,在线陪练赛道竞争日渐激烈。在线钢琴陪练涉及哪些内容?平台是否能够解决痛点?在线陪练是否能助力线下教学?
需求
在线钢琴陪练产品受关注
陪娃练琴是一个让很多家长头痛的难题。吴女士表示,孩子练琴不积极不专注,需要自己在旁督促;但由于自己专业性不足,很难判断孩子练习的准确性,也不容易发现孩子是否在练习时“偷工减料”。
为了提高孩子的练琴效率,吴女士尝试使用某在线钢琴陪练平台,“陪练老师通过听发现孩子练习中的错误,对于孩子弹不准的节奏,陪练老师会唱谱让孩子跟着弹,对于孩子弹得比较好的曲子会给予鼓励。能帮孩子巩固新学的曲子,并解决在主课上没有及时消化的问题。如果价格合理,会考虑每周上完主课后上一节陪练课。”
在线钢琴陪练产品受到家长关注。对于部分家长而言,它的出现及时解决了孩子在课后练习时没人监督、没人指导的问题。
VIP陪练创始人葛佳麒表示,乐器学习是一个肌肉运动,一旦错误熟练了,很难纠正回来,在线钢琴陪练可以帮助孩子保持正确的练习过程。
音乐笔记创始人闫文闻发现,琴童练琴的过程长期存在老师不管,家长不懂,学生不练的情况。而传统的线下陪练需要教师上门或者学生到琴行,成本高效率低。在线钢琴陪练服务能够解决这些痛点。
除了帮助琴童及家长,在线钢琴陪练产品有助于提升教师的主课教学效率。皓天艺术文化培训中心校长、中高级钢琴教师郑添举例说:“有一名学生曾偷懒不练琴,只能利用主课时间给他纠错音,2个月才能教完一首曲子;在线钢琴陪练产品能够督促学生练琴,大大提升了主课的教学效率。”
现状
老师多兼职 技术影响体验
目前,在线钢琴陪练产品主要依托手机、ipad让学琴儿童与陪练老师同步选曲、在线沟通、提供指导。郑添表示,有的平台操作复杂,家长要将镜头在键盘、谱子、孩子间来回切换;有的平台存在延迟、音质表现不佳等问题,学生即使抢拍子老师也难发现。
记者了解到,针对硬件问题导致的用户体验问题,不同陪练平台正在探索解决方案,如开发专用摄像头、通过压缩优化技术控制延迟等,但目前各机构提供的服务质量参差不齐。
业内人士表示,能教钢琴主课的老师一般不愿意或没时间做陪练,因此在线钢琴陪练平台难以聚集优秀师资,大部分是兼职老师,其中有不少是在校或毕业不久的大学生。
师资管理方面,平台均表示注重筛选和培训。葛佳麒说:“VIP陪练通过标准化流程进行师资筛选,合格率约为20%。”此外,上海于斯教育市场经理彭涛表示,于斯钢琴陪练会针对平台的使用流程、沟通技巧、线上交流注意事项等内容对教师进行培训。
趋势
AI技术或助力教学个性化
业内人士认为,在线钢琴陪练的未来不在于将陪练从线下搬到线上,而是通过数据沉淀实现个性化音乐教学。以VIP陪练为例,通过把孩子练习中错音、节奏、识谱等错误抽象成问题库,形成数万个知识点构成的解决问题体系。葛佳麒表示:“我们希望通过数据和AI的积累,将整个音乐教育的模式变成千人千面的结构化模式。从每一次陪练老师的纠错中,我们进行定位,通过数据化帮助家长了解孩子的音乐学习程度、知识点掌握情况,同时,辅助主课老师教学。”
闫文闻认为,单纯真人一对一在线陪练难以摆脱师资水平的限制,且运营成本相对较高。在线钢琴陪练的趋势是真人与AI系统的结合。“听错音等重复性劳动应交给机器完成,老师要注重对学生学习兴趣和习惯的培养。同时,系统生成细化到音的个性化练习报告,让孩子的进步和学习效果变得可追踪,通过数据的流转促进钢琴教育行业发展。”(采写/新京报记者 冯倓秋)
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