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遂宁七中平板教学引领智慧课堂教学新风尚

来源:中国网    时间:2017-12-07 16:06:27    编辑:马永伟




正在使用平板上课的遂宁七中学生

  开机、登录、进入电子教材、学课文、记笔记、做测试……在遂宁七中高一(1)班的语文课堂上,语文老师蔡肖和30余名学生正人手一台平板电脑进行教学。

  在信息化时代的如今,遂宁七中秉承“特色育人、全员发展”的办学目标,重视学生的发展成长,为让孩子们得到更好的教育,本学期,在部分班级中试行平板电脑教学。这对于老师与学生来说,都是一个全新的体验。

  老师说:

  “新工具”带来了高效课堂

  遂宁七中将平板电脑运用于课堂教学之中,打破传统教学模式,对于七中教师来说也是一项挑战。“对于平板电脑的使用,像我这样年长的老师有些地方还存在不足,学校为了让我们更好的运用平板电脑还展开了平板教学培训。”高一(1)班物理老师王绍家说到,“自从有了平板电脑,可以将一些不易操作实验通过视频的形式全方面呈现给学生,便于学生加深印象。”

  “在课堂上,平板电脑代替了教材,交互式白板代替了黑板,内容丰富的课件代替了板书,师生之间互动性也增强了”,高一(1)班班主任蔡肖如是说,“通过平板电脑可即时查看学生答题情况,跟踪学生学习情况,有针对性的为学生制定教学安排。”

  “对我们来说,备课更方便,授课内容更丰富,学生参与意识强了。”高一(2)班班主任孙莉说,“面对平板电脑教学同学们的学习积极性都比较高,而且课堂趣味性强,让学生在轻松愉悦的课堂氛围中学到知识,这点特别好!”

  学生说:

  笔记、测试、作业都能“一手掌握”

  “这样上课很新鲜,跟玩儿一样。”对于这样的授课方式,不少学生给予比较好的评价。

  高一(1)班曹瑜文说,写作业、做测试可以在平板电脑上直接完   成,做完之后还有实时评价。“现在老师改作业的效率比以前高多了,以前可能要一个班收齐了才改,现在有了平板电脑,在点击交题之后,实时批改,真的节约很多时间,而且同学们学习积极性也提高了。”

  同班的陈翊瑞觉得平板电脑上课很有趣。“比如英语课,点击英语单词可以原声朗读,而且配有动画,让我们在轻松愉悦的氛围中就可以学到知识。”陈翊瑞说,“老师还会给学生们补充了很多书本上没有的知识,通过平板电脑马上就能看到,很方便。而且学校里的作业可以下载下来,到家里没有网络照样能做。作业、笔记、测试,都可以‘一手掌握’了。”

  校长说:

  真的“玩转”需平衡传统与创新

  学校副校长唐新从平板电脑投入教学的原因、教师层面、学生层面等三个方面,提出在教育信息化带动教育现代化的时代要求下,遂宁七中一直在用行动跟上时代变革的步伐,提升教师教学技能,增强学生存技能,叩启教育变革之门。

  “老师通过平板的展示和学生互动交流,利于学生多维度、多角度的学习及巩固知识,让学生在习题模式上学习效率更高,且为‘晚辅走班分层教学’发挥重要作用。”唐新表示,自从平板电脑教学铺开后,教师、学生的反映都普遍较好,课堂上师生之间的互动多了,老师课后评价的效率也高了,最主要是促进了学生学习效率的提高。

  在谈及在平板教学方面的规划时,唐新指出,学校将在传统教学模式之中去创新,在创新中去继承传统教学模式中的优势,助推智慧课堂平板教学进一步实现,让“人人平板”变成趋势。同时,也将加强学生平板自主管理能力的培养,让平板教学的模式更加趋于成熟,进一步完善与充实平板教学资源库。(袁佳) 

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