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成都市田家炳中学校长胡文武邀同学一起吃饭 被问“实”的由来

时间:2017-09-14 18:45:20 来源:中国网 编辑:王博
  每一所学校,都有自己的核心文化,而学生对学校文化的认同程度,则直接影响到学校工作能否顺利开展,学校教育能否取得实效。在文化多元的今天,要让众多的学生达成统一的文化认同,本身就不是一件易事。而在成都有这样一所学校,仅以“实”惠泽了千千万万个天府儿女。
 
  “在今天这样一个多元、精彩的时代,为什么母校不选择一个更新潮、更吸引眼球的概念作为自己学校的特色文化。而是单单将‘实’作为自己学校的核心文化呢?”“‘实’字说起来容易,但是怎么才叫‘实’呢?成都田中的“实”体现在什么地方呢?”,这是9月14日,在成都市田家炳中学,各个班级的学生代表与校长胡文武的一段对话。当天中午,胡文武长辈的姿态,和同学们共进午餐。在一场“家宴”中,在谈笑风生间,拨开了学校历久弥新的悠久历史,领悟了田中传承下来的深邃理念。
 

  源远者流长 根深者枝茂
 
  每位学生提的问题,胡文武都思索再三而后回答。他讲到,一个学校的核心文化,绝不是凭空而来,更不能盲目追赶新潮,而一定要有自己的历史积淀。成都田中诞生于1925年“万众一心,誓雪国耻”的“五卅”反帝爱国运动中。建校伊始,取名“成城中学”,意为众志成城地为祖国培养实学、实用的人才,这其实就埋下了成都田中要培养经世致用人才的这样一个“实”的种子。2003年,学校蒙泽香港实业家、慈善家田家炳先生捐资助学,更名为成都市田家炳中学。当时田家炳先生赠语成都田中师生——“宁可实而不华,不可华而不实”。至此,学校就一直将“实”文化作为学校的核心文化加以提炼和打造。诚实守信,本身也是中华民族的传统美德,诚信现在也是社会主义核心价值观的重要内容,所以,“实”这一字看似简单,实则是一个永不过时的美好字眼,是我们作为个人、学校、国家孜孜不倦的一种追求。
 
  大人不华 君子务实
 
  被问到田中“实”字的体现时,胡文武这样解答。教育是复杂的,个性是多样的,唯有注重“实际”,走进每个学生的内心,注重“实在”,采取道德、科学、智慧、高效的教育教学策略,才能取得“实效”,方才能让每一个“顺其性而生,掘其能而长”。
 
  为了了解同学们的“实际”,学校探索了多种办法,因材施教,因人而异。学习上各种全面的检测反馈,活动上广泛听取大家的意见,包括生活上,为了提高食堂的服务质量,邀请家长、同学一起参加“食堂恳谈会”。你们这里很多同学我还在当时见过咧!胡校长说到此处,同学们不禁都笑了起来。立足于学生实际,体现在学校工作的方方面面。胡校长说,我就只讲一个例子,至少从我这个校长来说,每天坚持巡视课堂,有时间就到班听课,一学期下来,要听上百节课。同学们纷纷插话,难怪您每天都要推门进我们教室好几次,也有同学打趣到,我上次打瞌睡还被校长您逮个正着。同学们你一言、我一语,校长与同学们的对话显得格外亲切。胡校长一边说,一边关切的提醒同学们多吃点,继续聊。
 
  了解学生的“实际”,只是工作的第一步。关键是怎样用实实在在的科学教育方法,实现田中的教育目标。在实施过程中,围绕一个“实”字,成都田中将自己的育人目标细化为:亲仁、强智、懿德、卓行。
 
  亲仁,源自《论语》“首孝悌,次谨信,泛爱众而亲仁。”意即在“爱”的基础上,培育具有“仁爱”情怀、操守与德行的“成都田中”人。自古中国读书人就追求成为“君子”,而“君子”首先就要是一个“仁者”。学校的校园文化时时处处体现着仁爱文化,进校门的主干道就是“求仁路”,学校的中心广场我们命名为“仁智广场”,这其实都是在体现学校的育人目标。同时,学校还搭建了很多平台让我们的同学去接触社会、回报社会。比如学校的青年志愿者服务队,每周都会去社区参加公益活动。学校还仅仅围绕田家炳中学的特色,安排学生代表赴广东田家炳先生故乡开展寻根之旅,实地感受田家炳先生的成长,更深入的感知田家炳先生“家天下博施济众,炳仁智明德卓行”的大爱情怀。
 
  强智,就是竭尽全力增长知识,滋养智慧,树立“强智”意识,积累“强智”方法,培育会思考、有灵性、有胆识的“成都田中”人。学习是学生的天职,在田中,浓厚的学风,稳步提升的教学成绩,正是全体田中师生不断钻研,刻苦求学的最好证明。同时,这个“智”不单单只是学习成绩,更是一个人的综合素质,比如学校有近40个学生社团,健全的学生自主管理组织,其实都为同学们锻炼能力、增长才干提供了广阔的场所。
 
  懿德。“懿”,美好,美德。胡校长引经据典:《尔雅》:“懿,美也。”《说文》:“懿, 专久而美也。”意即长期坚持美好的德行。《周易》:“君子以懿文德。”懿德,培育长期坚持和彰显美好德行的“成都田中”人。 良好的德行,是我们成都田中学子的首要标签。只有具备高尚的德行,才能把知识和本领用在对社会和国家有益之处,也才真正谈得上是一个有用的人才。学校每学期评选文化之星、文明大使,就是让大家发现身边的文明榜样。学校还积极联系更广泛的教育资源,邀请名人大家为同学们,俞敏洪、敬一丹等知名人士走进田中演讲,给了同学鼓舞和方向。
 
  卓行。高明的行动、高超的行为、优秀的礼仪、高雅的规范和卓越的实践, 培育具有敢于实践、行为美好的“成都田中”人。我们所有的教育,其实最后都是落实在学生的一言一行当中。胡校长谈到,我刚才说自己跟班听课,巡视课堂,其实我们学校的老师何尝不是,全体田中老师都甘于奉献,现场管理、陪伴成长,一直守望着每个学生成人成才。可以说正是这些细小也扎实的行动,让田中的“实”真正的落地生根。学生听到此处,也都纷纷插话,讲起了自己的老师对自己无微不至关怀当中的很多细节。
 
  午餐几近尾声 学生回馈感言
 
  活动中,同学们也谈到确实母校很注重培养同学们的感恩意识,看到很多学长学姐都和学校长期保持良好的沟通,真的非常可贵。同学们还建议学校开辟专门的场地来介绍田家炳先生,宣传田家炳先生的大爱。胡校长非常感动于同学们的建议,现在学校已经树立了田家炳先生的铜像,学校也已经开始着手,开辟专门的一个场地,向全校师生更多的介绍田家炳先生回报教育、回报社会的事迹。 
 
  胡校长讲到介绍到,教育应该像农业,而不能像工业。教育即生长,就不能急功近利。不能只关注成绩,只关注分数,而真正要关注我们的学生能不能今后成为“有实学、能实用”的有用人才,这就是我们要培养的学生,也希望在座的同学能够成为这样的人。
 
  浓厚的学风,稳步提升的教学成绩,正是全体田中师生不断钻研,刻苦求学的最好证明。坐落在锦江之畔、望江楼侧的成都市田家炳中学,是一所既有悠久历史,又在快速发展的新兴名校。而怎样让生活在成都这样一个绚烂大都市中的孩子,认同母校的文化,是成都市田家炳中学领导和老师一直思考的问题。
 
  活动结束,同学们纷纷表示,这些活动确确实实丰富了自己的学校生活。有的担任社团、学生会干部的同学也不失时机的请胡校长能够加大对自己社团以及学生活动的支持力度。胡校长也表示,只要是对同学们发展有利的活动,学校一定尽全力支持。
 
  九十年的峥嵘岁月与辉煌历程。从昔日的“成城中学”到今天的“成都市田家炳中学”,一代一代的田中学子践行着“实”的理念,学习“实”的本领。
 
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