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陈清尧: 扎根职业教育的“工匠”

时间:2017-05-13 12:09:06 来源:中国网 编辑:诸泽海

  

  个人简介:陈清尧,男,成都市蒲江县职业中专(技工)学校教师,从教30余年,主要担任学科《传感器及应用》及《电子电工实训指导》,中学高级教师。多次指导学生参加专业技能比赛获奖,发表论文多篇。2011年,成都市人事劳动局和市教育局联合授予“成都市教育学科(技能)带头人”称号;2000年至今,拥有专利发明3项。中国民主建国会会员、蒲江县政协委员、政协常委。享受蒲江县高技能、高素质人才津帖和县教育名师津贴。

  五十余载岁月人生、三十多年教学生涯。无论是产学研有机融合促进地方经济建设,还是中德AHK(成都)培训中心创建,成都市教育学科(技能)带头人、蒲江县职业中专(技工)学校高级教师陈清尧始终传承工匠精神,扎根职业教育。

  创新:教学得法 学生成才

   “学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂。”这是陈清尧的座右铭。他时刻以此警醒自己,要求学生做到的自己必须先做到,他希望用自己的言行为学生作出表率,更希望用自己的人格魅力去感染每一位学生。30多年讲台坚守、孜孜不倦于教育教学一线,陈清尧切实履行教师岗位职责和义务,高质量地完成教育教学工作任务;在职业教学生涯中,他善长使用“理实一体”教学法,让学生在“做中学、学中又做”循序渐进,所教学生乐此不疲,更重要的是学生身心健康快乐成长;在教学实操中,他摸索出一些非常适合现代中职学生学习的方式或方法,如自创 “插秧苗式焊接技术训练法”,使用最低近零的教学材料成本,以最快、最有效的途径让学生在轻松、快乐中学好电类专业的最基本的必具备的技能之一:电烙铁焊接技术;又如在纠正学生入学初不良行为习惯上,自创了一套“集体军姿站立自信校正法”,让职业学校学生尤其是男生班较多的专业、如机电、工程类专业等学生改掉了原不良行为和习惯,学生自信心普遍得到提升。

  在教学工作中,承担了学校机电专业教学、社会学员培训、“两后学生”培训和专业技能培训指导工作;传统知识、方法已不能适应现教育对象的需求,根据教育对象需求精心、灵活、多变设计课程教学内容、制定教学计划,教学具体内容上始终要面向现代新材料、新技术、新工艺、新方法;组织购买具有与时代信息同步或超前特征的电子电工元器件,如 LED节能灯,电子时钟、带编码的无线遥控装置、功放、具有数字控制特征的中小微型现代电子产品等,认真组织培训和训练,让课堂教学变得丰富多彩,深受学员或学生的喜欢。教学中不仅让教育对象学到知识、技能,更重要的是传播了先进的科技思想、技术以及与时代同步特征的节能、低碳、环保理念。在职业教学生涯中,先后指导3000余名学生或学员形成专业技能,辅导学生参加国家、省、市级电类竞赛,30多人次获一、二、三等奖,指导学生参加成都市首届无线测向市竞赛获银奖,指导学生创新制作或自创电子产品“节能控制器”和“遥控多路自锁控制器”等多项技术获国家发明或实用新型专利。

  科研:产学研有机融合,为区域经济发展服务

  产学研有机融合,职业教育为地区经济发展服务。陈清尧现有多项技术获国家发明或实用新型专利;其中独自研发和承担的“柴油机抽施粪机电源控制系统的研制”项目获成都市科技局2013年度科研立项,获成都市财政划拔专项科研经费15万元进行推广试验。由于本区域养猪业迅猛发展,粪液乱排乱放污染环境、同时好端端的有机肥又不能利用来肥沃土地,令人心痛揪结,其根本原因是粪水搬运处理过程中的劳动力成本高;如何降低粪水搬运处理过程中的劳动力成本,为此自费反复研制和试验,生产出-Ⅰ型、-Ⅱ型、-Ⅲ型样机免费赠予本地农村用户,在柴油机三相电源抽施粪机上、单相抽粪电机上、喷施农药机上现场试验,取得阶段性成果。效果是:节省劳动力,降低农业作业成本;现已推广应用,预计每年将节省上千万元或更大经济的劳动力成本;此项目更重要的是助推利用粪水肥沃土地、又可减少面源污染、保护环境。本项技术出自长期的教学工作实践结果,也是学生最喜欢做的产品之一。这是蒲江县职业中专(技工)学校实践“产教融合,服务区域经济建设”的具体体现。

  作为学校机电专业科主任,陈清尧带领各位同事大胆进行专业建设,课程体系科学设置、改革,做为地方经济建设服务和学生喜欢的课程“菜单”;多次代表学校上实训类示范课向各级领导、专家和来宾汇报;每期上至少2次公开示范课在同行作示范引导;指导马洁丽、徐明霞、张宇等青年教师成绩显著,马洁丽老师快速成为学校优秀骨干老师,马洁丽老师在2009年指导学生参加成都市电子装配竞赛中获一等奖1名、另一名获二等奖,本人获市级优秀指导教师称号;徐明霞老师在在2011年指导学生参加成都市电子技术竞赛中获二等奖1名、另一名获三等奖,张宇老师参加省级数控加工竞赛获一等奖。每年承担学校对外学员进行电子电工类讲学或培训,先后参加电力公司员工培训、安捡局安全用电培训、社会电工培训、普高毕业两后技能培训等工作。现已申报“成都市陈清尧现代电子产品维修技能大师工作室”。

  “蒲江县试点德国双元制职业教育,对职业教育促进地方经济建设提出了更高要求。”中德AHK(成都)培训中心作为西部首家AHK考试中心,一致致力于探索一条以产教结合的新发展模式。作为成都市教育学科(技能)带头人,陈清尧积极参与课题研究《引进德国AHK认证体系,探索企业机械加工技能型人才培育方法及有效途径》,并先后发表《德国AHK“双元制”教育落户蒲江的思考》、《引进德国AHK认证体系,探索企业机械加工技能型人才培育方法及有效途径》等,在中德AHK(成都)培训中心创建、开拓使用中,做出了较大贡献。

  此外,陈清尧关爱贫困学生、留守儿童,常用微薄工资到孤儿或敬老院捐款做义工,常捐款帮助因疾病无助的孩子或家庭。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 陈清尧表示,在以后的工作时间中,他将传承“工匠精神”,用心工作、精心教学、真心育人,一如既往地在职教讲坛上勤奋耕耘。

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